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2024年人教A新版选修3生物上册阶段测试试卷238
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、基因工程的基本操作步骤如图所示;其中甲;乙、丙表示结构,①表示过程.下列相关叙述正确的是()
A.甲、乙分别表示含有标记基因的载体、受体细胞
B.①过程表示用有抗生素的培养基筛选含目的基因的受体细胞
C.丙不能是动物个体
D.若要使丙表达人的蛋白质,则乙是能分裂的人体细胞
2、下列关于生物工程的叙述中,不正确的是
A.动物细胞培养可用于检测有毒物质
B.经诱导融合得到的植物杂种细胞,需经组织培养才能获得杂种植株
C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同
D.DNA探针可用于检测苯丙酮尿症和21三体综合征
3、离心是生物学研究中常用的技术手段,下列相关叙述正确的是()
A.用密度梯度离心法对细胞匀浆进行离心,可将大小不同的细胞器分开
B.证明DNA分子半保留复制实验中,对DNA单链进行离心可得到同样的结论
C.植物体细胞杂交技术的操作中,利用离心可以诱导植物细胞融合
D.贴壁细胞或悬浮生长的动物细胞进行传代培养前都需要离心
4、我国陈薇团队研发的以腺病毒为载体的重组新冠疫苗临床测试成功,单针接种该疫苗即可起到保护作用。下表为现阶段全球接种的主要新冠疫苗及其有效成分。下列叙述错误的是()。
疫苗类型
有效成分
腺病毒重组新冠疫苗
整合抗原基因的活体腺病毒
RNA新冠疫苗
指导合成抗原的mRNA
灭活新冠疫苗
抗原
抗新冠病毒血清
抗体
抗新冠病毒单克隆抗体
抗体
A.RNA新冠疫苗进入细胞后,经转录、翻译合成抗原蛋白
B.灭活新冠疫苗多次注射可提高抗体浓度,以提高保护效力
C.腺病毒重组新冠疫苗可有效激发细胞免疫,保护性效果更好
D.与血清抗体相比,单克隆抗体特异性更强、浓度更高、治疗效果更好
5、下图是利用体细胞核移植技术克隆优质奶牛的简易流程图;有关叙述正确的是()
A.后代丁的遗传性状由甲和丙的遗传物质共同决定
B.过程①需要提供95%空气和5%CO2的混合气体
C.过程②常使用显微操作去核法对受精卵进行处理
D.过程③将激活后的重组细胞培养至原肠胚后移植
评卷人
得分
二、多选题(共9题,共18分)
6、小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是
A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
7、如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图;其中沼气池;猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法错误的是()
A.在农村发展沼气有利于保护林草植被
B.该工程充分体现了自生原理
C.保持生物比例合理遵循了整体原理
D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内
8、下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程,其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是。
A.构建基因表达载体需要用到EcoRⅠ、PstⅠ两种限制酶
B.若用图中四种限制酶同时切割质粒,可以产生四个DNA片段
C.表达载体中除图示标注的结构外还应有启动子和终止子等调控因子
D.筛选含重组质粒的受体细胞时应在培养基中加入卡那霉素抗性基因
9、下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是
A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组
C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体
D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
10、研究人员欲采用“异源囊胚补全法”将人源iPS细胞培育出的肾元祖细胞导入囊胚;然后移植到去除生肾区既存的肾元祖细胞的仔猪体内,培育出100%人源iPS细胞来源的肾单位并实际应用于移植医
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