人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第3单元 运用辩证思维方法 第10课 第1框 不作简单肯定或否定.docVIP

人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第3单元 运用辩证思维方法 第10课 第1框 不作简单肯定或否定.doc

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第一框不作简单肯定或否定

A级必备知识基础练

1.(河北廊坊期末)A企业是国内汽车电子行业的龙头企业。面对疫情影响,该企业依据国家相关产业政策,在主打原有拳头产品的同时,及时对产品结构进行升级,把技术创新和经营模式创新有机结合起来,赢得了应对这次疫情挑战的主动权。这体现了()

①事物内部的肯定方面和否定方面是统一的②辩证否定就是要把合理因素照搬到新事物中

③否定环节不如肯定环节的内容丰富④辩证否定具有肯定和否定的双重性

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

2.下列说法符合辩证否定思想的是()

A.把刚写好的字又涂掉

B.改革是社会主义制度的自我完善和发展

C.倒洗澡水时,连同盆中的婴儿一起倒掉

D.要成长为新时代青年,就必须和传统彻底决裂

3.习近平主席指出,世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展,但这并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是与时俱进、改革完善。这表明()

A.辩证的否定是事物联系的环节和发展的环节

B.把握适度原则才能保持事物质的稳定性

C.事物的发展取决于人们对具体条件的把握

D.新事物代替旧事物是渐进和不显著的过程

4.散文诗是介于诗与散文之间的一种文体,它集诗与散文之长,使诗的素雅和散文的自由天然成趣、熔为一炉,故它以自己独有的风采立于文坛。这说明,辩证的否定是 ()

①事物联系的环节和发展的环节②在借助于外力实现事物的发展③既肯定又否定,其实质是扬弃④原封不动地承袭旧事物中的合理因素

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

5.中国共产党之所以能够永葆初心、勇担使命,靠的是一次次真刀真枪地解决自身存在的突出问题,勇于自我革命的鲜明政治品格。这表明“自我革命”必须()

①坚持自己否定自己,自己发展自己②坚持做到对历史否定和对现实肯定③坚持用批判性的思维方式看待事物④坚持创新思想,敢于突破成规陈说

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”对这段话认识正确的是()

A.要把辩证的否定,看作事物外部的否定

B.凡是学术权威,在任何条件下都不能犯错误

C.要坚持辩证的否定观,揭示事物的本质和规律

D.辩证的否定就是彻底怀疑和全盘否定以前的学问

B级能力素养提升练

7.颠覆性技术创新是最高阶的创新,它是在基础研究新成果与新技术结合的基础上推动产业新变革。比如,20世纪90年代出现的数码相机产业,只用了短短二十几年的时间,就取代了胶卷相机产业。颠覆性技术创新()

①是对原有技术的扬弃②是对原有技术的彻底否定

③是对既有理论、实践的突破④是一种事物对另一种事物的否定

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

8.进行科研工作,科研专家需要反复分析问题、多次试验、随时复核复查。发现错误要及时纠正,不能固守既得成功,止步不前。这启示我们()

①关注变化发展的实际,大胆突破与实际不符的成规陈说②注重研究新情况新问题,彻底否定原有的思想观念③坚持辩证的否定观,坚持做到对历史否定和对现实肯定④坚信事物自己否定自己,尊重从内部成长起来的新事物

A.①③ B.①④

C.②③ D.③④

9.三肠涡虫是一种奇妙的动物,如果用刀子将其身体一切为二,它将生长成为两个三肠涡虫,三肠涡虫通过细胞增殖和使用遍布全身叫做新胚芽的未分化干细胞改造现有器官,从而实现器官组织再生的现象。这说明 ()

①辩证的否定具有肯定与否定的双重性②辩证否定是一事物对他事物的彻底否定③辩证法思维是在绝对不相容的对立中思维④辩证否定可以产生新的规定性

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

10.当前,中国农业亟待变革,机遇与问题并存。农业企业要想实现可持续发展,就必须走变革之路,敢于打破传统产业模式的禁锢,积极探索农业创新模式。变革之路()

①是辩证否定,对事物既有肯定又有否定②是外力否定,借助外力作用实现事物变化③树立了革命批判精神,既有破也有立④树立了创新意识,改变了事物的本质属性

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

11.深化政府机构改革必须处理好“立”和“破”的关系。一方面,新规矩没有出台前,老规矩要继续用,确保改革期间政府各项职能的履行连续稳定,“不立不破”;另一方面,原有的政府机构设置与新时代新任务提出的新要求不完全适应,只有在法治轨道上,破解原有体制下政府职能转变不到位,造成职责缺位、权责脱节、效能不高等问题,才能实现国家治理能力现代化,“不破不立”。

运用辩证的否定观知识,结合材料说明应如何处理好国家机构改革中的“立”和“破”的关系。

12.“以古人之规矩,开自己之生面。”传承发展中华优秀

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