朱自清的《背影》教案设计.pdfVIP

一、教案基本信息

朱自清的《背影》优秀教案设计

教学科目：语文

年级：八年级

课时：2课时

教学目标：

1.能够理解课文《背影》的主要内容，体会作者对父亲深沉的思念之情。

2.能够分析课文中的写作手法和表达技巧，提高写作能力。

3.能够培养学生的阅读兴趣，提高文学鉴赏能力。

二、教学重点与难点

重点：

1.理解课文《背影》的主要内容，体会作者的情感。

2.分析课文中的写作手法和表达技巧。

难点：

1.理解课文中的深层含义，体会作者对父亲的思念之情。

2.掌握课文中的写作手法和表达技巧，应用于实际写作中。

三、教学方法

采用问题引导法、讨论法、案例分析法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，

引导学生主动探究，提高学生的分析和解决问题的能力。

四、教学准备

1.课文《背影》文本

2.相关背景资料

3.教学多媒体设备

五、教学过程

第一课时：

一、导入（5分钟）

1.引导学生回忆之前学过的朱自清的文章，如《春》、《荷塘月色》等，引发学

生对朱自清作品的兴趣。

2.提问：同学们对父爱有什么深刻的体会？父亲在我们生活中的角色是什么？

二、自主学习（10分钟）

1.让学生自主阅读课文《背影》，理解课文大意，对课文内容有一个初步的认识。

2.学生分享阅读感悟，讨论课文中的关键词语和句子。

三、课堂讲解（15分钟）

1.对课文《背影》进行详细讲解，分析课文中的写作手法和表达技巧，如通过

细节描写展示父亲的形象，运用情感色彩丰富的词语表达作者的情感等。

2.引导学生深入理解课文中的深层含义，体会作者对父亲的思念之情。

四、课堂练习（10分钟）

1.让学生结合课文内容，思考父爱在生活中的重要性，并以口头表达的形式分

享自己的感悟。

2.学生分组进行讨论，选取一个组内认为最具代表性的感悟，进行全班分享。

五、总结（5分钟）

1.对本节课的学习内容进行总结，强调父爱的重要性。

2.布置课后作业，要求学生结合课文内容，写一篇关于父爱的短文。

第二课时：

一、复习导入（5分钟）

1.复习上节课的学习内容，提问学生对父爱的理解和感悟。

2.引导学生分享自己完成的课后作业，讨论彼此的感悟和写作手法。

二、课堂讲解（10分钟）

1.对学生的课后作业进行点评，指出其中的优点和不足，引导学生进一步提高

写作能力。

2.讲解课文《背影》中的写作手法和表达技巧，并结合学生的作业进行具体分

析。

三、小组活动（10分钟）

1.学生分组进行讨论，选取一个组内认为最具代表性的感悟，进行全班分享。

2.各小组展示讨论成果，全班同学共同讨论，互相借鉴和学习。

四、课堂练习（10分钟）

1.让学生结合课文内容和个人感悟，创作一篇关于父爱的短文。

2.学生互相交换作品，进行互相评价和借鉴。

五、总结（5分钟）

1.对本节课的学习内容进行总结，强调父爱的重要性。

2.布置课后作业，要求学生结合课文内容，进一步修改和完善自己的作品。

六、课后作业

1.修改和完善关于父爱的短文，提高写作能力。

2.预习下节课的内容，为课堂学习做好准备。

六、教学评价

教学评价分为过程性评价和终结性评价两部分。

过程性评价：主要通过学生在课堂上的参与度、讨论表现、作业完成情况等方面

进行评价，旨在培养学生的阅读兴趣和文学鉴赏能力。

终结性评价：通过学生在课后作业中的表现，评价其对课文内容的理解和写作能

力的提升。也可以通过学生的课堂表现和作业完成情况，对教学方法和教学内容

进行反思和调整。

七、教学反思

本节课结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的学习兴趣、参与度、理解

程度和写作能力的提升等方面。也应对教学方法和教学内容进行反思和调整，以

提高教学效果。

八、教学拓展

1.推荐学生阅读朱自清的其他作品，如《荷塘月色》、《春》等，进一步了解朱

自清的写作风格和文学成就。

2.组织学生进行文学创作比赛，鼓励学生运用学到的写作手法和表达技巧，创

作出具有个性和深度的作品。

3.邀请家长参与课堂，分享他们对父爱的理解和感悟，增进学生对父爱的认识

和体会。

九、教学资源

1.课文《背影》文本

2.朱自清的生平介绍

3.父爱相关的故事和案例

4.写作手法和表达技巧的相关资料

十、教学计划调整

根据学生的学习情况和反馈，教师应适时调整教学计划，以保证教学效果的最大

化。如在学生对父爱有深刻理解的基础上，可以适当增加对课文写作手法的深入

分析和写作练习的难度，以提高学生的写作能力。也应关注学生的学习兴趣和参

与度，通过丰富多样的