2024年青岛版六三制新选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案420.docVIP

2024年青岛版六三制新选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号一二三四五六总分

得分

评卷人得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、猪瘟病毒（CSFV）蛋白质外壳上的E2蛋白，对于病毒入侵细胞至关重要。研究人员利用E2蛋白来制备抗

CSFV的单克隆抗体，过程如图所示。下列叙述不正确的是（）

A.细胞①可从注射E2蛋白的小鼠脾脏中获得

B.过程②可使用PEG或灭活的病毒

C.细胞③均为既能无限增殖又能产生特异性抗体的细胞

D.此过程生产的单克隆抗体可用于CSFV的检测

2、利用马铃薯的块茎生长的马铃薯，几代以后往往会因病毒感染而减产。为了解决这个问题，科学家利用细胞

工程技术培育无毒马铃薯。这种方法是指（）

A.选择抗病毒品种进行杂交育种

B.利用单倍体育种提纯品种

C.利用人工诱变产生抗病毒基因

D.用生长点细胞进行组织培养

3、科研人员利用胡萝卜根段进行组织培养获得试管苗，部分操作过程如图所示。下列分析错误的是（）

第1页，总28页

A.步骤①选取形成层是因为其细胞分裂旺盛

B.步骤②需要对胡萝卜的组织块进行消毒

C.步骤③通过细胞分化形成愈伤组织

D.步骤③和步骤④所用的培养基有差异

4、基因工程利用某目的基因(图甲)和Pl噬菌体载体(图乙)构建重组DNA。限制酶的酶切位点分别是BglⅡ、EcoRⅠ

和Sau3AⅠ。下列分析错误的是（）

A.构建重组DNA时，可用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体

B.构建重组DNA时，可用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体

C.图乙中的Pl噬菌体载体只用EcoRⅠ切割后含有两个游离的磷酸基团

D.用EcoRⅠ切割目的基因所在片段和Pl噬菌体载体，再用DNA连接酶连接，只能产生一种重组DNA

5、生物技术的进步在给人类带来福社的同时，会引起人们对它安全性的关注，也会与伦理道德发生碰撞，带来

新的伦理困惑与挑战，下列有关生物技术应用的做法正确的是（）

A.在我国，可通过生殖性克隆解决一些夫妇的不孕不育问题

B.利用基因工程技术改造HIV以获得安全、性能良好的载体

C.只要有证据表明转基因食品有害，就应全面禁止转基因技术在食品上的应用

D.将蛋白酶基因与目的基因一同转入受体细胞利于基因表达产物的提纯

6、利用转基因技术制造的新型致病菌具有极大的危害性，其原因不包括（）

A.人们从来没有接触过这种致病菌，可能无药可医

B.人们不会对这种致病菌产生免疫反应

C.它们可能具有超强的传染性和致病性

D.它们可能会使具有某种易感基因的民族感染

7、下列关于“DNA的粗提取与鉴定”和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”实验的叙述，正确的是（）

A.选用植物细胞提取DNA时需研磨破碎细胞

第2页，总28页

B.鉴定DNA时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴

C.微量离心管、蒸馏水和移液器在使用前均需进行高压蒸气灭菌处理

D.DNA向