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2024八年级英语下册Unit7KnowOurWorldLesson41AClassoftheWorld说课稿(新版)冀教版
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称:冀教版2024八年级英语下册Unit7KnowOurWorldLesson41AClassoftheWorld
2.教学年级和班级:八年级
3.授课时间:[具体上课时间]
4.教学时数:1课时
本节课旨在通过学习关于世界各地文化和风土人情的知识,提高学生的英语阅读理解能力和跨文化交际意识,使学生在阅读过程中了解不同国家和地区的特色,培养他们的国际视野。教学内容与冀教版教材紧密关联,注重实用性,符合八年级学生的知识深度。
核心素养目标
1.语言能力:培养学生准确理解和运用英语描述不同国家和地区的文化特点,提高阅读理解能力。
2.文化意识:通过学习,增强学生对世界多元文化的认识,培养跨文化交际意识。
3.思维品质:鼓励学生分析、比较不同文化之间的异同,发展批判性和创造性思维。
4.学习能力:指导学生掌握有效的阅读策略,提高自主学习能力,为终身学习奠定基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①理解并掌握课文中的关键词汇和短语,如描述文化特点的词汇和表达方式。
②能够运用所学知识,进行关于不同国家和地区文化的描述和交流。
2.教学难点
①区分不同文化背景下的习俗和传统,理解其中的差异和相似之处。
②在阅读过程中,识别并分析课文中的隐含意义和文化内涵,提高深层次理解能力。
③运用正确的语法结构和时态来描述不同国家和地区的风土人情。
④在实际交流中,能够灵活运用所学知识,准确表达个人对世界多元文化的看法和感受。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有冀教版2024八年级英语下册教材,以便于跟随课堂进度学习。
2.辅助材料:准备相关国家的图片、地图、视频片段等多媒体资源,用于直观展示不同国家和地区的文化特点。
3.教学工具:准备电子白板或投影仪,以便展示多媒体资源,增强视觉效果。
4.教室布置:根据教学需求,将教室布置为小组讨论区,以便学生进行合作学习和交流。
教学过程
1.导入新课
-Goodmorning,everyone.Todaywearegoingtostartanewlesson,AClassoftheWorldfromUnit7KnowOurWorld.Beforewebegin,letmeaskyouaquestion.Canyounamesomecountriesyouwouldliketovisitandwhy?(让学生分享他们对不同国家的兴趣和原因,以此激发学生对本课主题的兴趣。)
2.预习检测
-Now,letscheckifyouhavepreviewedthelesson.Pleaseturntopage[具体页码]andreadthetitleofthelesson.Whatdoyouthinkthislessonismainlyabout?(让学生预测课文主题,检查他们的预习情况。)
3.课文主旨内容探究
-Now,letsdiveintothetext.Pleasereadthefirstparagraphtogether.(带领学生朗读第一段,并提问)Whatisthemainideaofthisparagraph?(引导学生理解第一段的主旨,即介绍不同国家的文化特点。)
-Now,letsreadthesecondparagraph.Whocantellmewhatitismainlytalkingabout?(让学生自主阅读第二段,并找出段落主旨,即介绍不同国家的地理环境。)
-Continuethiswayfortherestoftheparagraphs.(重复以上步骤,让学生逐段阅读并找出每段的主旨。)
4.课文细节理解
-Nowthatwehaveunderstoodthemainideaofeachparagraph,letsfocusonthedetails.Pleasereadthefirstparagraphagainandanswerthefollowingquestions:(提问关于第一段细节
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