2022幼儿冬ۥ天教学主题设计方案精选.docx

幼儿冬天教学主题设计方案

冬天来了，天气越来越冷了，酷寒的气候给幼儿的生活带来特别多不便，有的幼儿不能坚持上幼儿园，有的幼儿不愿意参加户外锻炼。同时冬季又是流感的季节，那么加强幼儿的体质，提高幼儿环境习惯才能尤为重要，冬天又是漂亮的，冰雪会给幼儿带来新奇和惊喜。小编预备了幼儿冬天教学主题设计方案，希望对你有协助!

幼儿冬天教学主题设计方案一：冬天的小路

【活动目的】

1、理解雪的特征，感受雪景的美。

2、理解故事内容，能尝试表演出动物的不同特征。

3、丰富并理解词汇：推“、铲“、扒“、扫“

【活动预备】

1、下雪课件。

2、小铲、笤帚等

3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰

【活动过程】

一、开场部分

谈话导入活动。

二、根本部分

1、师：小朋友，今天老师给你们带来了一张好看的图片，你们想看吗?(想)

2、观看课件，引导幼儿观察：这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后四周景象有什么变化?小路变得如何样了?走在雪地上有什么感受?(幼儿自由发言)

师：在这条小路上还发生了一件有趣的事情，你们想明白吗?(想)

3、老师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。

提征询：故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?

幼儿讨论:下雪了，大树、房子、大地都变成什么模样了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们如何样了?小松鼠是如何样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿模拟推“、铲“、扒“、扫“的动作，理解词义)他们扫完雪后，在小路上干什么?他们的心情如何样?(明白得人多力量大的道理)

4、表演故事

幼儿自选头饰表演故事。

重点表演：推“、铲“、扒“、扫“的动作

三、完毕部分：

我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞，好吗?老师带幼儿走出活动室。

【活动延伸】

1、区角活动是让幼儿接着表演故事。

2、区角活动时让幼儿在阅读区接着讲故事冬天的小路“。

幼儿冬天教学主题设计方案二：不怕冷的大衣

目的：

1、通过游戏，引导幼儿练习在一定范围内四散跑。

2、培养幼儿英勇不怕冷的精神。

预备：绳子假设干

过程：

1、开场部分

兔宝宝，太阳公公出来了，我们出去做操吧。

在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。

2、根本部分

(1)冬天到了，天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗?

不过，妈妈有一件不怕冷的大衣，穿上它，就一点也不冷了。

你们想不想有一件不怕冷的大衣?

你只要照妈妈说的话去做，你就会有一件不怕冷的大衣的。

(2)看，这里有一个大大的方形，我们一起在方形里跑步吧。

你们会跑步吗?跑给妈妈看看。

对了，跑步的时候两只小手摆起来，如此真神气。

今天的跑步有两条规那么：一是要不停地跑，一是不能碰到别人。

等听到妈妈一吹哨子，你们才停下来，记住了吗?

在音乐的伴奏下，跑两三分钟。

(对能不碰撞的幼儿给予身体抚摸等奖励)

(3)你们还想跑吗?

(把场地分成两份)

这一次，我们就在这块场地里跑，仍然这两个规那么：一是要不停地跑，一是不能碰到别人。

在音乐的伴奏下，跑两三分钟。

我有点热了，我要脱一件衣服了。

为什么热了立即要脱衣服?

(4)你们还想跑吗?

(把场地分成四份)

这一次，我们在这一块场地里跑，仍然这两个规那么，记住了吗?

在音乐的伴奏下，跑两三分钟。

留意不断地鼓舞幼儿，如：你真了不起!你真棒!

三、完毕部分

如今你们还觉得冷吗?

你们如今已经有了这件不怕冷的大衣了。

想一想，我们刚刚做了什么事，才得到这件不怕冷的大衣的?

延伸活动：

1、如今还热吗?应该如何办?

2、欣赏故事《不怕冷的大衣》

幼儿冬天教学主题设计方案三：谁在冬眠

【活动目的】

1、激发幼儿对冬天的喜爱之情和喜爱小动物、保护小动物的情感。

2、初步理解什么是冬眠，那些动物要冬眠。

3、培养幼儿明晰、大胆表达意思的才能和认真倾听的好习惯。

4、锻炼幼儿的动手操作才能。

【活动预备】

1、提早几天将已经冬眠的小乌龟带到班里，激发兴趣，请幼儿协助查找小乌龟不吃不喝的缘故。

2、几幅冬景的图片材料。

3、自录磁带。自制雪花及足够数量的白纸。

4、玩具熊、青蛙、蛇、刺猬，也可老师自制教具。一个大箱子做山洞。

【活动过程】

一、谈话导入

1、老师和幼儿握手，表示友好。哟，小朋友们