2022幼儿英ۥ语形状教案精选.docx

幼儿英语形状教案

篇一：幼儿英语

幼儿园小班英语cat和dog

一、活动目的1．培养幼儿关于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动2．在老师的带着下，让幼儿理解动物cat和dog的英语名称3．通过活动促进幼儿交往才能与初步的合作才能二、活动内容听明白、会说单词cat和dog三、活动预备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。

四、活动过程1．用英语征询候师：Hello！引导幼儿模拟说“Hello”

师：Ok，I’mMissDu，WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,!”(对给答复得好的幼儿“Givemefive!”,运用夸大的肢体动作吸引幼儿的留意力和兴趣)2．热身运动师：Let’swarmup!Listentothemusic.let’ssay“Music”(做朝向录音机的动作)师生共做表演“Followme”

3．单词呈现（1）cat师：今天我们班上来了一位新朋友，让我们猜猜它是谁？将卡片藏在黑板后面，露出一点，直到猜出才显示卡片单词呈现方式：卡片（用不同的部位击打卡片并说出单词），捉迷藏游戏（小猫跟我们玩躲猫猫游戏，幼儿眼睛闭起来，引导幼儿朝不同方向念单词，叫cat出来）（2）dog引导幼儿猜想是不是在帘子后，老师进去看一下，发出“汪汪汪“的声音，引出”dog”

单词呈现：chant“dogdog汪汪汪”；卡片4．游戏小猫哪去了，小猫告诉老师，只要和老师一起跳着喊，他就会出来了，钻山洞：选出两个小朋友做桥墩，钻山洞的小朋友（第一个带上头饰）要边念单词边钻，引导还没钻的幼儿一起说，让每一位幼儿练习说；钻山洞人数不能够多。

5．完毕活动今天我们认识了cat和dog，在音乐声中和cat，dog说再见。

幼儿园小班英语教案：milk

妈咪爱婴网2012年07月13日10:03:26

TeachingAims（活动目的）：1.Tolearn：milk2.Review：cake3.激发宝宝参与英语

活动的兴趣。TeachingAids（活动预备）：1.cake、milk的图片2.一盒milk的实物模型3.音乐磁带TeachingSte（活动过程）：1.Warmup：（1）律动歌曲：《Butterfly》（2）

Dai??

TeachingAims（活动目的）：1.Tolearn：milk

2.Review：cake

3.激发宝宝参与英语活动的兴趣。

TeachingAids（活动预备）：1.cake、milk的图片

2.一盒milk的实物模型

3.音乐磁带

TeachingSte（活动过程）：

1.Warmup：

（1）律动歌曲：《Butterfly》

（2）Dailytalk：

T：What’syourname？

S：I’m××.

T：Howdoyoudo！

S：Howdoyoudo！.

2.Topic：

（1）T：Lookatme！老师出示milk的实物模型征询：“What’sthis？”

教授“milk”读音。

Game：品味milk

玩法：老师请幼儿上来品味milk，然后说出品味的东西的名称。同时纠正幼儿的错误发音。

（2）Game：RunandTouch

玩法：老师手上分别拿cake、milk的图片，请两名幼儿上来竞赛，老师说到哪个单词，幼儿就去拍哪张卡片，反响快且拍对的幼儿能够得到奖励。

幼儿园小班英语教案：Howoldareyou

妈咪爱婴网2012年07月13日10:03:03

活动预备;磁带、蛋糕活动过程：一、幼征询好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.Whatsthis?C:Itsbanana.T:Yes,verygood.Howmany?C:One,two,three.T:OK.Letssingasong.二、情景表演T:TodayisMonkeysbirthda??

活动预备;磁带、蛋糕

活动过程：

一、幼征询好。

T:Goodmorning.Boysandgirls.

C:Goodmorning,MissZhu.

T:Look.What’sthis?

C:It’sbanana.

T:Yes,verygood.Howmany?

C:One,two,three??.

T:OK.Let’ssingasong.

二、情景表演

T:TodayisMo