2025年春九年级化学下册 第8章单元测试卷(沪教版).docVIP

2025年春九年级化学下册 第8章单元测试卷(沪教版).doc

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2025年春九年级化学下册第8章单元测试卷(沪教版)

可能用到的相对原子质量:Na—23Cl—35.5

Ag—108

一、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意)

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

1.下列属于复合肥的是()

A.CO(NH2)2 B.K2SO4

C.KNO3 D.Ca3(PO4)2

2.食醋化学性质与盐酸相似,食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是()

A.产生的气体是二氧化碳

B.加水稀释食醋,溶液pH变小

C.醋酸在水溶液中能解离出H+

D.食醋可除去水壶中的水垢

3.一些物质的近似pH如图所示,下列有关说法正确的是()

A.炉具清洁剂显酸性

B.苹果汁显碱性

C.多食用纯鲜牛奶可以缓解胃酸过多症

D.蚊虫叮咬分泌蚁酸,可以涂抹肥皂水减轻蚁酸引起的痛痒

4.下列各组物质的俗称、化学式、用途完全一致的是()

A.烧碱NaOH改良酸性土壤

B.纯碱NaCl治疗胃酸过多症

C.小苏打NaHCO3配制发酵粉

D.生石灰CaCO3作干燥剂

5.下列实验操作中正确的是()

eq\a\vs4\al(A.称量固体质量)eq\a\vs4\al(B.滴加液体)

eq\a\vs4\al(C.蒸发食盐水)eq\a\vs4\al(D.测定溶液的pH)

6.物质性质决定用途。下列说法错误的是()

A.食醋有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

B.氢氧化钠具有碱性,可用于治疗胃酸过多症

C.活性炭具有吸附性,可用于去除冰箱内异味

D.镁燃烧发出耀眼的白光,可用于制造照明弹

7.课外实验可以帮助我们更好地学习化学知识。金属活动性强弱的探究过程如图所示,其中不正确的是()

A.实验一证明铁的金属活动性比铜强

B.实验二的现象是铜丝表面有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色

C.实验一烧杯②中反应后得到的溶液中含有Fe3+

D.实验过程中存在不规范操作

8.推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是()

A.复分解反应有沉淀、气体或水生成,所以有沉淀生成的反应一定是复分解反应

B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,所以铜也能与稀硫酸反应生成氢气

C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.碱性溶液能使酚酞溶液变红,则滴入酚酞溶液后变红的溶液一定呈碱性

9.某兴趣小组向等体积的模拟胃酸溶液(pH为1)中分别加入等量的碳酸氢钠、碳酸钙和氢氧化铝,测得三种物质的抗酸功效如图所示。下列说法正确的是()

A.抗酸过程中氢氧化铝起效最快

B.可用烧碱替代氢氧化铝治疗胃酸过多症

C.三种物质与胃酸的反应都不属于中和反应

D.服用含碳酸钙和碳酸氢钠的药品可能引发胃胀

10.下列实验方案能达到实验目的的是()

选项

实验目的

实验方案

A

除去盐酸中的少量硫酸

加入过量Ba(NO3)2溶液后过滤

B

除去MgCl2溶液中的少量盐酸

加入过量MgO后过滤

C

鉴别NH4Cl和K2CO3固体

取样,加入CaCl2粉末,研磨、闻气味

D

鉴别NaCl和Na2SO4溶液

取样,滴加Mg(NO3)2溶液,观察现象

二、填空题(本题包括5小题,共47分)

11.(11分)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物,在生活和生产中具有广泛的应用。

(1)工业上常用稀硫酸除铁锈,该反应中溶液颜色变化是由无色变为______色,写出该反应的化学方程式:________________________________________________________________。

(2)随着新能源汽车的发展,动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大。氢氧化锂(LiOH)与氢氧化钠化学性质相似,其原因是溶液中都含有________(填离子符号)。

(3)某校化学实验室废液呈酸性,应选用______________(填指示剂名称)检验该废液。若直接排放会导致环境受到污染,从经济的角度考虑,可选用__________处理该废液。

(4)在医疗上,小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂,请写出该反应的化学方程式:___________________________________________________________。

(5)农药波尔多液是由硫酸铜和氢氧化钙等配制成的杀菌剂。喷洒波尔多液后,果蔬表面有一些蓝色斑点(一种难溶性碱),蓝色斑点的成分是__________(填化学式)。

12.(9分)我国拥有地球上7%的耕地,但化肥使用量却占全球总量的35%,认识化肥,科

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