2024天津理工大学教师招聘考试笔试试题 .pdfVIP

2024天津理工大学教师招

聘考试笔试试题

一、单选题

1.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的

发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前

提。

B.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人

的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发

展。

【答案】：D

2.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关

系是（）。

A.师教关系

B.师生关系

C.师长关系

D.同事关系

【答案】：B

—1—

收集整理，仅供参考

3.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直

至认识其本质、规律的学习活动是（）。

A.知识巩固

B.知识感知

C.知识应用

D.知识理解

【答案】：D

4.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素

在学习中的重要性？（）

A.学习目标

B.学习动机

C.学习策略

D.人际关系

【答案】：D

5.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维

度的评价要素的是（）。

A.安全感

B.自尊

C.人际关系和谐

D.心态积极

【答案】：D

6.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教

—2—

收集整理，仅供参考

育的主要措施是促使大学生（）。

A.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理

B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理

C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理

D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围

【答案】：C

7.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种

特征是大学生人际交往动机的（）。

A.差异性

B.多样性

C.单纯性

D.迫切性

【答案】：D

8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这

属于高等教育的（）。

A.显性功能

B.隐性功能

C.正常功能

D.负向功能

【答案】：D

9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）

作用。

—3—

收集整理，仅供参考

A.主导

B.决定

C.关键

D.桥梁

【答案】：A

10.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；

蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，

可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的

是（）。

A.经验为师

B.品德为师

C.专业为师

D.身正为师

【答案】：D

11.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警

防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、

快捷、通畅的信息网络

B.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全

天候信息通畅

C.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对

于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必

—4—

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采取相应措施

D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

【答案】：C

12.大学生基本组织形式是（）

A.年级

B.院系

C.班级

D.社团

【答案】：C

13.下列对价值的认识错误的是（）。

A.价值的哲学意义是一个关系性的范畴

B.价值不能考察人生价值

C.客体的属性和主体的需要是形