部编人教版五年级上册语文第六单元测试卷(含答案).docVIP

第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

一、读拼音，写词语。（8分）

jìnɡránquánlìyāyìbàokǎo

（）（）（）（）

zhǐxièxīnsuānrěnshòucízhí

（）（）（）（）

二、选择题。（10分）

1.下面加点字的字音完全正确的一组是（）

A.龟裂（ɡuī）衣兜（dōu）偏僻（bì）

B.颓败（tuí）高跷（qiāo）脊背（jí）

C.客栈（jiàn）噪声（zào）缝纫（rèn）

D.缴费（jiǎo）耽误（dān）忙碌（lù）

2.下面书写正确的一组是（）

A.壮态酷署口罩教训

B.蒸笼师范启笛抽象

C.炎夏枕边教训心疼

D.考式糖果采排瘦弱

3.“颓败”的“颓”字的意思应该是（）

A.倒塌B.消沉C.败坏D.灭亡

4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。

B.他一个人失魂落魄地走着，孤独而又无助。

C.老天不负苦心人，他又一次落榜了，懊悔极了！

D.商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。

5.下面对场景和细节描写的作用描述错误的一项是（）

A.作者的感情有时会融入其描写的场景中，如《父爱之舟》里写“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子间的温情。

B.品味印象深刻的场景和细节描写，不能帮助我们体会作者的思想感情。

C.场景描写不仅能让我们体会到作者的感情，还能烘托氛围，衬托出人物形象。

D.细节描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间，需要人用心品味。

三、句子训练营。（8分）

1.她搂住了我，不断赞扬我。（改为比喻句）

________________________________________________________________

2.钱很紧。家里愿意把钱都花在我身上。（用恰当的关联词把两个句子连成一句话）

________________________________________________________________

3.这首诗写得太糟糕了，父亲只得批评我。

（1）____________________________________________________________（改为双重否定句）

（2）____________________________________________________________（改为反问句）

四、根据所学知识填空。（12分）

1.诸葛亮用“__________________，__________________”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。

2.明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________”来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。

3.父爱是__________________的背影，是____________把“我”载到一个个人生的驿站，是对儿子严厉的______和______；母爱是热情的______，更是______的忙碌。父母的爱让我们对未来____________，让我们的生活充满____________。

五、口语交际。（4分）

状状的妈妈很爱状状，在家里什么事情也不让他做，连书包都是她帮着整理的。你认为状状的妈妈这样做对吗？说说你的看法。

我认为状状的妈妈这样做是______的。因为：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读文段，完成练习。（12分）

我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈——”

“妈——”

背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

1.文段中的破折号的作用是（）（2分）

A.表示解释说明。B.表示话题转换。

C.表示