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开题报告：生成式人工智能推动环境设计课程教学体系重构研究.docx

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    湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

    《生成式人工智能推动环境设计课程教学体系重构研究》

    课题开题报告

    一、课题基本信息

    课题名称：生成式人工智能推动环境设计课程教学体系重构研究

    课题来源：自拟

    课题类型：教育科研

    课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四，王五

    课题申报时间：2023年10月

    预计完成时间：2025年10月

    二、课题研究背景与意义

    随着科技的不断发展，生成式人工智能（GenerativeArtificialIntelligence，GAI）在各个领域的应用日益广泛。环境设计作为一门涉及多学科、多领域的综合性学科，

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