2024年词语感情色彩知识点.doc

小學六年级有关詞語感情色彩的知识點（語法）

???????詞語的感情色彩（定义）：是指某些詞除了基本意义(概念义)之外,還带有人們主观评价的色彩,体現愛慕或憎惡,肯定或否认,赞許或贬斥的感情,我們把詞語的基本意义之外所体現的這种特殊的附加意义。

例如：“成果”和“後果”的基本意义都是“行為的結局”,但前者是指好的結局,具有肯定、赞許的色彩；後者指壞的結局,具有否认、贬斥的感情色彩。于是人們把带有肯定、赞許、愛慕等感情色彩的詞叫褒义詞，例如：愛憎分明、崇高、足智多谋、凤毛麟角等等。人們把带有否认、贬斥、厌惡、藐视等色彩的詞叫贬义詞，例如：卑鄙、逆来顺受、目中無人、信口開河、野蛮、斤斤计较等等。

???????上面談的褒义詞和贬义詞都带有主观评价的色彩，尚有某些不带主观评价色彩的詞，既不褒，又不贬，我們把此类詞叫中性詞，例如：休息、制造、睡覺、房屋、树木等。中性詞不仅是介于褒贬之间，并且是介于所有带有感情色彩的詞語之间，是一种不带任何主观评价色彩的詞。

此外，用于書面，或用于口語，叫語体色彩。如“鼓舞”、“鼓動”与“煽動”，“鼓舞”是积极的，含褒义；“煽動”是消极的，含贬义；“鼓動”属于中性，無褒贬之分。又如“夫人”与“愛人”，前者适合于庄严的場所，後者适合于一般的場所。

（一）感情色彩和同义詞的关系。

???????感情色彩是区别同义詞的一种重要方面，往往在一组同义詞中，褒、中、贬三性俱全，例如：

???????????????????坚决（褒义詞）——决断（中性詞）——武断（贬义詞）

???????????????????教导（褒义詞）——教育（中性詞）——教唆（贬义詞）

???????但并非都是這样，有的同义詞只有褒贬之别，如：“团結和勾結”，“热愛和宠愛”等；有的同义詞只有褒义詞和中性詞的差异，如：“前途和前途”等，假如成對使用，中性詞起贬义詞的作用（即中性詞贬用）；有的同义詞只有中、贬差异，如：“关键和症結”，“移花接木和偷梁换柱”，“发号施令和颐指气使”等，此类同义詞成對使用時，中性詞起褒义詞的作用（即中性詞褒用）。這後两种状况中的中性詞，形象的說，立場不太坚定，逢贬便褒，遇褒变贬，中而不忠，是經典的骑墙派。只要我們摸清它們的脾气，就不會出現认识上的錯误。

?????????尚有某些同义詞的感情色彩是相似的，例如：

??????????????????????来龙去脉（中）——前因後果（中）

??????????????????????出类拔萃（褒）——鹤立鸡群（褒）

??????????????????????滥竽充数（贬）——魚目混珠（贬）

（二）感情色彩同反义詞的关系

?????????一组反义詞的感情色彩有時相似，有時不一样。例如：

?????????1、色彩不一样的反义詞：门庭若市（褒义）——门可罗雀（贬义）

???????????????????????????????????????????????????慷慨（褒义）——吝啬（贬义）

?????????2、色彩相似的反义詞：大腹便便——骨瘦如柴

????????????????????????????????????????????????????黔驴技穷——诡计多端

???????????????????????????????????????????夸夸其談——吞吞吐吐

?????????以上三组反义詞都是贬义詞，但在反义詞中找都是褒义詞的就难于上青天了。

（三）感情色彩和部分多义詞的关系

????????有的詞不止一种义项，不一样义项的多义詞带有不一样的感情色彩，這要在详细的語言环境中来辨别。例?如：

???????骄傲：①如今的海外华人，一提到“中国”二字就感到無限的骄傲和自豪（褒义詞）②骄傲是成功的頭号敌人（贬义詞）???????????

???????花枝招展：①?春天像小姑娘，花枝招展的，笑著、走著。（褒义詞）②三仙姑已年過半百，還常常打扮的花枝招展，看了令人生厌。（贬义詞）???????????????????????????????????????

????????曝光：①山西假酒案被曝光，引起了世人的震惊（含贬义）②乔丹是美国职业篮坛曝光率最高的超级球星。（中性詞用作褒义詞）

?????????类似“骄傲”、“曝光”之类的詞诸多，诸如：旁若無人、移花接木、应付、委曲求全、寿终正寝等等，此类詞的感情色彩必须在語境中辨别，不也許單独拿出来考問我們感情色彩，更不能武断的判其為中性詞。??

?????（四）感情色彩方面几种特殊使用方法：

????????1、褒义詞贬用的現象。例如：??

????????①他仗著老泰山的权势後来居上，飞黄