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童谣与国学相结合的教学方法教学研究课题报告
目录
一、童谣与国学相结合的教学方法教学研究开题报告
二、童谣与国学相结合的教学方法教学研究中期报告
三、童谣与国学相结合的教学方法教学研究结题报告
四、童谣与国学相结合的教学方法教学研究论文
童谣与国学相结合的教学方法教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育改革的不断深入，如何将传统文化与现代教育相结合，提高儿童的综合素质，成为教育界关注的焦点。童谣作为一种传统文化形式，具有丰富的教育价值。本研究旨在探讨童谣与国学相结合的教学方法，以期为提高儿童教育质量提供新的思路。
二、研究内容
1.分析童谣与国学的内涵及其在教育中的作用。
2.梳理童谣
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