开题报告：数智赋能应用型本科院校新文科人才培养模式研究.docx

湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《数智赋能应用型本科院校新文科人才培养模式研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：数智赋能应用型本科院校新文科人才培养模式研究

课题来源：自拟

课题类型：教育科研

课题负责人及主要成员：张三（课题负责人），李四，王五

课题申报时间：2023年10月

预计完成时间：2025年10月

二、课题研究背景与意义

随着科技的快速发展，数字化、智能化已成为社会各领域的重要特征。应用型本科院校作为培养高素质应用型人才的重要基地，面临着如何适应新时代发展需求，提升人才培养质量的挑战。新文科是新时代背景下文科教育的