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成绩评定表
学生姓名尹世晓班级学号**********
专业测控技术与课程设计题目方波序列和单边
仪器指数序列的卷积
及卷积过程演示
评
语
组长签字:
成绩
日期20年月日
课程设计任务书
学院信息科学与工程学院专业测控技术与仪器
学生姓名尹世晓班级学号1103020222
课程设计题目方波序列和单边指数序列的卷积及卷积过程演示
实践教学要求与任务:
1、学习LABVIEW软件知识及应用
2、学习并研究信号分析与处理课题有关理论
3、利用LABVIEW编程,完成相应的信号分析与处理课题
4、写出课程设计报告,打印程序,给出运行结果
工作计划与进度安排:
第一周:周一:1、布置课程设计任务、要求
2、每人一题
周二周五:利用LABVIEW编程,完成相应的信号分析与处理课题:
1、学习LABVIEW软件知识及应用
2、学习并研究信号分析与处理课题有关理论
3、利用LABVIEW编程,完成相应的信号分析与处理课题
第二周:周一周四:
1、上机编程、调试
2、检查编程、运行结果
3、撰写课程设计报告书
周五:答辩,上交报告。
指导教师:专业负责人:学院教学副院长:
201年月日201年月日201年月日
目录
1引言3
2虚拟仪器开发软件Labview入门3
2.1LabVIEW介绍4
2.2利用Labview编程完成习题设计9
3利用LabVIEW实现方波序列和单边指数序列的卷积及卷积过程演示的设计.16
3.1方波序列和单边指数序列的卷积及卷积过程演示的基本原理16
3.2方波序列和单边指数序列的卷积及卷积过程演示的编程级实现17
3.3运行结果及分析18
4总结21
5参考文献22
一引言
信号的卷积是针对时域信号处理的一种分析方法。信号的卷积一般用于求取信号
通过某系统后的响应。在信号与系统中,我们通常求取某系统的单位冲激响应,
所求得的h(k)可作为系统的时域表征。任意系统的系统响应可用卷积的方法求
得。
离散时间信号是时间上不连续的“序列”,因此,激励信号分解为分解为脉
冲序列的工作就狠容易玩成,对应每个样值激励,系统得到对此样值的响应,每
一响应也是一个离散时间序列,把这些序列叠加既得零状态响应。因为离散量的
叠加无需进行积分,因此,叠加过程表现为求“卷积和”。不同的a值及N值产
生的卷积不同且只有2序列有重叠的部分才有卷
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