近五年高考物理试题分析 ------兼谈一轮复习的策略与方法.pptVIP

;一、2021年高考山东试题主要知识点;2021年高考山东试题主要知识点;题号;2012;2021、2021高考试题知识点比照;2021、2021高考试题知识点比照;二、高考试题展示与分析

2021-14.以下表达正确的选项是

A．法拉第发现了电磁感应现象

B．惯性是物体的固有属性，速度大的物体惯性一定大

C．牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的必然结果

D．感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果

答案：A、D;选项A涉及电磁感应中的物理学史，选项B涉及惯性的概念及本卷须知，选项C考查伽利略的理想化实验，选项D中的“感应电流遵从楞次定律所描述的方向，这是能量守恒定律的必然结果〞，考查了普遍规律与特定定律之间的内在联系。第14题涉及物理史实、物理思想和科学研究方法。一轮复习中将涉及到的物理学史、科学研究的思维方法、主要的物理方法复习到位。;2021年高考真题第一次考察了物理学史。;1.加强物理学史教学。;;2021年万有引力天体运动高考真题;2021-18．1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东红一号〞发射成功，开创了我国航天事业的新纪元。“东方红一号〞的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439km和2384km，那么

A．卫星在M点的势能大于N点的势能

B．卫星在M点的角速度大于N点的角速度

C．卫星在M点的加速度大于N点的加速度

D．卫星在N点的速度大于7．9km/s

答案：B、C;2021年试题以我国航天成就为背景，通过求不同运行轨道线速度大小比值来考查万有引力定律及其应用。

一轮复习中让学生掌握解此类问题的关键是：建立匀速圆周运动模型，由万有引力定律和牛顿第二定律，建立万有引力与向心力的等式、万有引力与航天的关系、变轨问题，理解规律的本质；掌握如何求天体的质量、环绕速度、运行周期、加速度；区分一般卫星和同步卫星，弄清卫星的发射、变轨、运行、返回等过程的原理。;2021-16、将地面上静止的货物竖

直向上吊起，货物由地

面运动至最高点的过程

中，图像如下图。

以下判断正确的选项是

A．前3s内货物处于超重状态

B．??后2s内货物只受重力作用

C．前3s内与最后2s内货物的平均速度相同

D．第3s末至第5s末的过程中，货物的机械能守恒

答案:A、C;2021-22.如图甲所示，两固定的竖直光滑金属导轨足够长且电阻不计。两质量、长度均相同的导体棒c、d，置于边界水平的匀强磁场上方同一高度处h。磁场宽为3h，方向与导轨平面垂直。先由静止释放c，c刚进入磁场即匀速运动，此时再由静止释放d，两导体棒与导轨始终保持良好接触。用ac表示c的加速度，Ekd表示d的动能，xc、xd分别表示c、d相对释放点的位移。图乙中正确的选项是

;2021-16．如图甲所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接。图乙中V、a、f和S分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程。图乙中正确的选项是;2021-16题给出了提升货物的运动图像，通过图像提供的运动信息探究物体的运动性质。从图像中求加速度与超重、失重相联系，图像中求平均速度，根据图像判断机械能是否守恒。一轮复习中关注：

1、图像的两轴代表的物理量，

2、图像变化过程与规律

3、图像斜率的物理意义

4、图像面积代表的物理意义

5、图像截距的物理意义

6、图像交点、拐点的意义

;2021-17、如下图，两相同轻质硬杆001、002可绕其两端垂直纸面的水平轴0、01、02转动，在0点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。假设挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且01、02始终等高，那么

A．Ff变小

B．Ff不变

C．FN变小

D．FN变大

答案：B、D;2021-19如下图，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ff