2024-2025学年江西省宜春市多校人教版五年级上册期中测试数学试卷（解析版）-A4.docxVIP

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2024—2025学年度上学期阶段一同步训练

五年级数学

一、填空题。（每空1分，共21分）

1.2.6×4.25的积是（）位小数，保留一位小数约是（）。

【答案】①.两②.11.1

【解析】

【分析】根据小数乘法的计算方法求出2.6×4.25的积即可判断为几位小数；保留一位小数，看小数点后第二位大于等于5向十分位进1，小于5直接舍去；据此解答。

【详解】2.6×4.25＝11.05

2.6×4.25的积是两位小数，保留一位小数约是11.1。

2.根据生活经验填空。

有一堆零件，一辆推车要6.5次运完，实际要运（）次。

一块布料可以做5.6件同样的衣服，实际可以做（）件。

【答案】①.7②.5

【解析】

【分析】（1）要6.5次运完，说明运6次之后，还剩一些零件，也要运走，实际要运7次；

（2）一块布料可以做5.6件同样的衣服，说明做完5件后，剩下的布料不够多做一件，实际可以做5件。

【详解】有一堆零件，一辆推车要6.5次运完，实际要运7次。

一块布料可以做5.6件同样的衣服，实际可以做5件。

【点睛】本题考查用进一法和去尾法解决问题，解答本题的关键是掌握用进一法和去尾法解决问题的方法。

3.下面每个口袋里都只有5个红球。

如果从口袋中任意摸出一个球，那么从（）号袋中最难摸到红球；从（）号袋一定能摸到红球。

【答案】①.3②.1

【解析】

【分析】1号口袋5个全红球，所以如果从口袋中任意摸出一个球，一定能摸出红球；2号口袋有10个球，3号口袋有20个球，20＞10，所以从3号袋中最难摸出红球。

【详解】由分析可知：

如果从口袋中任意摸出一个球，那么从3号袋中最难摸到红球；从1号袋一定能摸到红球。

【点睛】本题考查可能性的大小，解答本题的关键是掌握可能性的概念。

4.工地上原有60吨石子，每天用去a吨，用了8天后，还剩（）吨。

【答案】60—8a

【解析】

【分析】根据题意得：还剩下石子质量＝原有石子总质量-每天用去质量×天数，字母与数字相乘时，可省略乘号，简写式子，据此可得出答案。

【详解】还剩下：（吨）石子。

5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.45×0.9（）1.454.7÷1（）4.74.5÷0.8（）4.5

【答案】①.＜②.＝③.＞

【解析】

【分析】小数乘法中，一个非0数乘小于1的小数，得到的积小于这个数；乘大于1的数，得到的积大于这个数。小数除法中，一个非0数除以小于1的数，得到的商大于这个数；除以1，商等于这个数；除以大于1的数，得到的商小于这个数。据此可计算得出答案。

【详解】0.9＜1，则1.45×0.9＜1.45；

4.7÷1＝4.7；

0.8＜1，则4.5÷0.8＞4.5。

6.在①0.5555、②1.3535…、③3.14159…、④1，有限小数有（）、无限小数有（）、循环小数有（）（填序号）。

【答案】①.①④②.②③③.②

【解析】

【分析】小数部分的位数有限的小数是有限小数；小数部分的位数无限的小数是无限小数；一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数称为循环小数，由此判断即可。

【详解】有限小数有：①0.5555、④1

无限小数有：②1.3535…、③3.14159…；

循环小数有：②1.3535…

【点睛】明确有限小数、无限小数和循环小数的特点是解答本题的关键。

7.不计算，利用规律直接填出得数。

6×0.7＝4.26.6×6.7＝44.226.66×66.7＝444.2226.666×666.7＝（）

【答案】4444.2222

【解析】

【分析】通过观察，被乘数有几个6，得数中就有几个4和几个2，小数点是4和2的分界线；6.666×666.7中，被乘数有4个6，所以得数中就有4个4和4个2，4与2之间点上小数点。

【详解】有分析得到的规律可知：

6.666×666.7＝4444.2222

【点睛】做此类题目，应仔细观察算式，从中探索出规律。

8.张亮坐在教室的第3列，第4行，用（3，4）表示，王艳的位置上用数对（4，5）表示，那王艳坐在第（）列，第（）行。

【答案】①.4②.5

【解析】

【分析】根据题意，数对的第一个数字表