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小学生劳动实践教育基地督导自查报告
根据津北辰政督(2012)4号文件精神和北辰区非办学单位综合
督导评估细则的内容。结合小学基地的实际情况,对我单位2011—
2012学年度的各项工作进行了自查活动。
一、成立自查领导小组:
组长:刘士君
成员:秦学芳,魏俊亮,刘继森
(1)
根据评督细则的内容,把任务分解,具体到人,对照评估内容进
行各种材料的整理归类。
二、基本情况:
小学生劳动实践基地现有职工31人,校级干部3人,中层干部
4人。根据基地的实际,设校长室、活动管理室、办公室。各职能部
门在校长的领导下,实行全员聘任制。小学生基地的主要任务是:接
待全区1—6年级的学生到基地进行一日生活和实践活动。与此同时
拓展与外区的合作,目前主要与河北区、河西区有联系。
(2)
(3)
活动内容有:
(一)各种教育:禁毒教育,交通安全教育,消防法规教育,地震知
识教育,科技馆活动。
(二)室内活动:一年级:手绢做企鹅,拼装小飞机,参观。
二年级:石榴花,拼装塑料笔筒,观影。
1
三年级:剪纸,拼装木质笔筒。
四年级:拉花,考古。
五年级:射击,观影,软陶,科技馆活动。
六年级:射击,长廊,观影,参观动物园,科技馆。
(三)室外活动:劳动实践,拓展训练,参观动物园,科技长廊。
三、办学理念:
小学生实践基地的诞生,可以说是北辰教育的创新。对于它的办
学而言,只能是摸索。因为根本就没有现成的模式可遵循。根据本地
区的实际,基地人进行了一番苦思,我们确定了自己的校训是:放飞
思维,大胆实践。我们的办学理念是:以小学生认知、科普、农田劳
动、手工制作、参观娱乐为主线,对小学生进行综合性的、丰富多彩
的素质教育活动。其最终目的是:补充各校素质教育内容的不足,同
时丰富学生的二课堂及课余生活内容。
四、学校的特色:
教科研引领:为谋取长足发展,努力用理论指导实践,本学期
我们把教科室领导请到我们基地,为我们把脉、支招,经过领导们的
调研,确立科研课题:“课程开发与实施途径的研究”现在正在立项
过程中。
(4)
我们接触的是全区1—6年级的学生,是各种类型的学生,进行的是
手工制作课程的传授,而不是文化知识。对于老师而言,上课的难度
2
相对来讲可能会大一些。为了完成我们的教学任务,对教师要经过培
训、试讲、按课表上课这三个环节。
(5)
经过几年的摸索和积累,我们自己研发了校本教材,自编了教学
提纲,形成了各年级系列化教学模式,避免了上课的随意性,有我们
自己的教学要求。我们认为上述就是我们的特色。
(6)
(7)
五、主要内容:
根据北辰区非办学单位综合督导评估细则的要求汇报如下:
1、结合我们小学生基地的实际,为了学校的可持续发展。制定
了学校三年发展规划,做到目标明确,措施具体,逐步的实施。每学
期定有详细计划,按校内各部门的工作情况打印成总的览表,按规定
时间分别抓好落实,使各项工作有条不紊的进行。
2、把队伍建设摆在首位,努力打造一支德业双馨的高素质队伍。
使每个人都能适应基地的需要,为基地的良性发展创造条件。一是对
干部要求严格,做到自找压力、靠前指挥、多做奉献,定期组织学习
政治理论和专业知识,不断充实自己,提升各种能力。日常工作主动
进位和补位,形成了团结协作的良好氛围,凝心,聚力,共谋使学校
更好更快的发展。二是发挥党支部的核心作用,抓党建促全面工作开
展。我们有32名职工,党员14名,占了43%,党员的精神状态和工
作作风,直接影响着学校的整体工作。不管形势如何,不管群众如何
看待,党员的先进性必须体现。每学期要求党员必有承诺书上墙公示,
3
接受群众的监督。
平时必须带头学习,用先进的思想充实自己,定期组织党员活动:
如去蓟县老区开展重温入党誓词活动,开展党员奉献岗活动,定期召
开民主
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