人教版高中思想政治选择性必修2法律与生活课后习题第3单元 就业与创业 第7课 第2框 心中有数上职场.docVIP

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第二框心中有数上职场

基础巩固

一、选择题

1.读下面漫画,企业与劳动者订立“生死合同”侵犯了劳动者的()

A.取得劳动报酬的权利

B.平等就业和选择职业的权利

C.接受职业技能培训的权利

D.获得劳动安全卫生保护的权利

答案:D

解析:本题考查劳动者享有的权利。法律规定,用人单位必须为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查,就是为了保护劳动者的生命安全和健康。漫画中的“生死合同”是违法的,是对生命的漠视,故选D项。其余三项都是劳动者的权利,但漫画没有体现。

2.劳动者有休息休假的权利。依据《国务院关于职工工作时间的规定》,下列叙述正确的是()

①职工每日工作八小时,每周工作四十小时②一律不能加班加点③用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日④周六周日必须双休

A.①③ B.①②

C.③④ D.②④

答案:A

解析:依据《国务院关于职工工作时间的规定》,职工每日工作八小时,每周工作四十小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。④错误,①③正确。②说法错误,保证劳动者的休息休假并不意味着一律不能加班加点。根据劳动法律、法规的规定,用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长劳动时间,但必须向劳动者支付高于正常工资的加班工资。故选A项。

3.根据我国法律规定,发生劳动争议,向人民法院提起诉讼之前,必须经过()

A.劳动仲裁 B.行政复议

C.协商 D.调解

答案:A

解析:根据劳动法律、法规,除特定情形外,劳动仲裁程序是提起劳动争议诉讼的必经程序,当事人不能越过仲裁而直接向人民法院起诉。故选A项。

4.某电力公司电工高某,注重学习前辈经验,坚持在带电作业中进行技术探索与改进,因此被誉为高压线上的“高空舞者”。这里高某认真履行的劳动义务是()

A.完成劳动任务 B.提高职业技能

C.执行劳动安全卫生规程 D.遵守劳动纪律

答案:B

解析:材料没有体现完成劳动任务的义务,A项不符合题意;“注重学习前辈经验,坚持在带电作业中进行技术探索与改进,因此被誉为高压线上的‘高空舞者’”表明高某认真履行的劳动义务是提高职业技能,B项符合题意;“坚持在带电作业中进行技术探索与改进”不属于执行劳动安全卫生规程,C项不符合题意;材料没有强调遵守劳动纪律,D项不符合题意。

二、非选择题

5.下班后,王某收拾好东西准备离开公司时,主管要求他留下加班。王某表示自己身体不适,并且忙了一天了,不适宜继续工作。主管仍坚持要求王某加班,王某没有理睬,径自离去。几天后,该公司宣布解除与王某的劳动合同。随后,王某向当地劳动部门反映了情况,要求该公司赔偿其经济损失。该市劳动争议仲裁委员会作出裁决:该公司支付王某违约解除劳动合同赔偿金10539.6元。在仲裁委员会作出裁决后,该公司觉得很冤枉,向该市人民法院提起诉讼。

(1)你认为该公司冤枉吗?为什么?

(2)此案例对劳动者有什么启示?

答案:(1)不冤枉。①我国法律规定,劳动者有休息休假的权利。用人单位安排加班要征得本人的同意。王某身体不适,继续工作有害身体健康,有权拒绝加班,该公司强迫其加班是违法行为。②我国法律规定,用人单位不得随意解除劳动合同。该公司单方面解除合同,应该承担违约责任。

(2)①劳动者在合法权益受到侵害时,要敢于维护自己的权利,不能忍气吞声。②劳动争议调解仲裁法规定,发生劳动争议,劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议;当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼。劳动者要以合法的途径和方式维权,不能采取非法手段。

解析:(1)把握设问要求:第一问要求判断及解释原因。第二问属于措施类试题。

(2)提取关键信息:第一问设问中注意关键词“该公司”,材料中的有效信息是“主管仍坚持要求王某加班”。第二问设问中注意关键词“对劳动者”,有效信息是“王某向当地劳动部门反映了情况,要求该公司赔偿其经济损失”。

(3)调动相关知识:我国劳动法和劳动合同法的有关知识,劳动者维权的途径和方式。

(4)将所学的知识与材料相结合进行作答。

能力提升

一、选择题

1.刘某在一家玩具厂工作,“五一”假期厂里安排加班,节后也没有安排休息。原来说加班期间每天补助100元,但月底发工资时,厂方并未兑现承诺。对此正确的认识是()

①玩具厂侵害了刘某取得劳动报酬的权利②玩具厂侵害了刘某休息休假的权利③刘某应该履行义务,服从企业管理④玩具厂侵害了刘某享受社会福利的权利

A.①② B.③④

C.②④ D.①③

答案:A

解析:本题考查对劳动者权利的认识。“五一”假期厂里安排加班,节后