人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第4单元 提高创新思维能力 第12课 第2框 逆向思维的含义与作用.doc

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第二框逆向思维的含义与作用

A组必备知识基础练

1.由新疆粤兵农业科技发展有限公司打造的新疆首个盐碱地智能生态海产养殖基地落户红旗农场,其技术人员以盐碱水为基础,调配出“人造海水”,模拟海洋环境,成功实现“海鲜陆养”。由此可见,“海鲜陆养”()

①灵活运用了发散思维与聚合思维②成功运用了联想思维中的迁移方法③坚持了分析与综合相结合的方法④对盐碱水的功能进行了反向思考

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.在人际关系中,换位思考的管理方式,是将管理者与被管理者的关系相互颠倒。这种管理方式体现的逆向思维的角度是()

A.事物存在状态

B.事物功能

C.事物结构顺序

D.事物之间的因果关系

3.孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:“孩子,我来做作业,你来检查如何?”孩子高兴地答应了,并且把爸爸的“作业”认真地检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍。在该则事例中,孩子爸爸的做法()

①运用了发散思维,运用头脑风暴法让孩子主动完成作业②运用了联想思维,将看似不相关对象的认识联系在一起③运用了逆向思维,采用换位思考的方式激发孩子的兴趣④运用了创新思维,因不局限于常规方法而取得积极成果

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.宋真宗年间,皇宫失火。丁谓受命主持重建皇宫,但工期短、任务重,既要清理废墟,又要挖土烧砖,还要运进大量建筑材料。丁谓命人从宫前大街取土烧砖,大街成了大沟;再将汴河水引入沟中,用船将建筑材料运至宫门口;皇宫修好后,将废弃瓦砾回填入沟中,水沟又变成街道。此法一举三得,省下费用以亿万计。在此工程中,丁谓()

①坚持问题导向,运用了联想思维②对已有的有关事物功能的认识作了反向思考③采用了聚合思维,把有关信息集中起来,寻求解决问题的最优方案

④实现了从感性具体到思维抽象的认识飞跃

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

5.雨伞使用后需要将其撑开进行沥水,但在生活中,由于空间位置有限,很难有足够的空间将雨伞撑开进行晾干,收纳不当,极易弄湿地面或其他物品,给使用者带来不必要的麻烦。于是,有人设计了一种使用收纳后洁净不滴水的防滴水雨伞。这一设计体现的思维方式是()

A.聚合思维 B.发散思维

C.正向思维 D.逆向思维

6.不少求职者为了吸引招聘方的眼球,在简历上列举了许多荣誉和成绩,结果啰哩啰嗦一大堆,能给招聘单位留下深刻印象的优点反而湮没其中,未能凸显出来。一位有心人来了个“倒叙”,从用人单位都比较注重的“工作经验”入手,先声夺人,开篇就牢牢吸引住了招聘方的注意。这启示我们()

A.应时刻进行逆向思维

B.应不失时机进行逆向思维

C.应反对正向思维

D.应把正向思维和逆向思维结合起来

7.面对经济下行压力,不少企业充分发挥逆向思维作用,转危为机,产生良好效果。创造性思维是一种重要的思考能力,是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山重水复疑无路”,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明()

①逆向思维是一种创造性的思维②逆向思维能突破一切认识障碍③逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥④逆向思维要求思考问题要打破常规,不必尊重实际

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

8.阅读材料,完成下列要求。

1964年,中国第一枚自行设计的导弹因发射基地气温骤然上升,导致火箭推进剂的体积膨胀,燃料贮藏箱内所能容纳的推进剂量减少,而不能达到预定的射程。大家认为,解决此问题的唯一办法是增加燃料。但燃料贮藏箱的体积有限,装不下那么多。一位年轻人提出了相反的观点,他认为导弹不能达到预定射程是因为导弹自身太重,因此他建议卸掉部分燃料,减少导弹的重量,从而提高推力和射程。最后导弹如期成功发射。

据此,有人提出:“如果进行逆向思维,我们就能产生创新性成果。”运用逆向思维方法的相关知识分析该观点。

B组能力素养提升练

9.下列做法中能够体现逆向思维的有()

①城门失火,殃及池鱼②故意“唱反调”“对着干”

③当所有人都想的一样时,可能每个人都错了④《三国演义》中诸葛亮的“空城计”

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.杭州第19届亚运会帆船帆板场地——象山亚帆中心,一半在陆地,一半在海中,海陆结合的独特设计让赛事与大自然合二为一。象山指挥部充分考虑陆地多陡坡、海上多台风的复杂环境,紧扣任务时间节点,把规划设计等30余项工作分22个阶段倒排工期,建立倒逼推进制度,历经830天攻坚克难,按时完成亚组委交办的建设任务。象山亚帆中心的建造者()

①通过位置变迁和功能移植完成了思维“畅想”②经历感性具体到思维抽象形成对认识对象整体本质的认识③坚持辩证