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第三单元文化传承与文化创新
第七课继承发展中华优秀传统文化
第一框文化的内涵与功能
基础巩固
一、选择题
1.环保教育不能仅靠说教。近年来,我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地,开展了“创建绿色家园,建设富裕新农村”等活动,人们的生态文明观念得到了进一步加强。这表明()
①文化要通过载体呈现出来,文化载体承载、表达和展现着文化的内容②文化与经济相互影响③政治对文化有决定作用④文化为人们提供精神指引,提升人们的文明素养
A.①④ B.②④
C.①③ D.②③
答案:A
解析:“我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地,开展了‘创建绿色家园,建设富裕新农村’等活动”,表明精神产品凝结在一定的物质载体之中,文化能够为人们提供精神指引,①④符合题意;②③说法正确但材料未体现。
2.习近平总书记说:“现在,我经常能做到的是读书。读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”这告诉我们()
①读书对提高人的精神境界起着决定性作用②优秀的文化是推动人类社会发展的不竭动力③文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引④文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案:D
解析:读书对提高人的精神境界有一定作用,但并不起决定性作用,①不选;材料只是体现了读书对人的影响,并没有强调读书对社会的影响,②不选;“读书已成了我的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”告诉我们文化影响人的认识活动和思维方式,也告诉我们文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质,③④正确。
3.筷子,不仅仅是饭桌上的用餐工具,更是中华儿女情感的纽带。一双简单的筷子,承载了中国人千年不断的情感。这体现了()
①文化包含着人们的情感、意志、审美、价值追求②文化能够丰富人的精神世界③文化载体承载、表达和展现着文化的内容④行为是文化的重要载体
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
答案:A
解析:“一双简单的筷子,承载了中国人千年不断的情感”说明文化包含着人们的情感、意志、审美、价值追求,①正确;优秀文化能够丰富人的精神世界,②错误;筷子是文化的载体,承载、表达和展现着中华文化的内容,③符合题意;材料未体现行为是文化的重要载体,④排除。故选A项。
4.在关于“什么是富贵”的讨论中,有这样一种观点:“富”是有钱、有物;“贵”是一种受人尊敬的状态。一个人的生命观高尚,价值观就高尚;价值观高尚,人生观就高尚;人生观高尚,就会赢得人们的尊重。从此观点中我们可以领略到的文化道理是()
①世界观、人生观、价值观是文化的核心②文化能够丰富人的精神世界③文化是培养健全人格的根本途径④文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素养和健康素质
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
答案:C
解析:“一个人的生命观高尚,价值观就高尚;价值观高尚,人生观就高尚;人生观高尚,就会赢得人们的尊重”强调了世界观、人生观、价值观的重要性,也体现了文化可以教化育人的作用,①④入选。优秀文化能够丰富人的精神世界,②错误;培养健全人格的根本途径是社会实践,③错误。故选C项。
5.文化代表和反映着城市的特质品位和形象风格,也是一个城市区别于其他城市的独特魅力所在,要用建筑风格提升城市品位,用人文精神增添城市魅力,用文化生活打造城市气质。提升城市文化内涵和文化韵味的依据是()
①积极向上的文化生活能够滋养、涵育人②培育人文精神是创建文明城市的根本任务③经济社会发展是城市文明程度的基础④城市建筑是展现地域风情的重要载体
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
答案:B
解析:提升城市文化内涵和文化韵味的依据是积极向上的文化生活能够滋养、涵育人,城市建筑是展现地域风情的重要载体,故①④符合题意;培育“四有”公民是精神文明建设的根本任务,②排除;材料强调的是文化对城市文明的作用,而不是经济对城市文明的作用,③排除。
二、非选择题
6.针对空气污染治理,有人说:“要加强环境保护宣传教育,提高全民环境保护意识,并号召人们从小事做起,从点滴做起,保护环境,造福人民。”还有人说:“要加大宣传力度,提高全民族的素质,让全社会形成以保护环境为荣、破坏环境为耻的氛围。”
结合材料,运用文化的内涵与功能的知识分析加强环境保护宣传教育的重要意义。
答案:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。加强环境保护宣传教育,有助于提高人们的思想道德素质;有助于营造全社会重视环保的文化氛围。
能力提升
一、选择题
1.传统村落承载着
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