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部编版小学语文四年级上册《牛和鹅》教学设计
教学目标:
1.能读准字词,正确流有感情地读出“我”见到鹅和被鹅袭击时的心
2.认识批注,了解从不司角度给文章作批注的方法,尝试用批注的方法
阅读。
3.能用批注阅读和对比阅读,圈画关键词句,通过人物语言、动作、
神态体会人物心情。
教学过程:
一、诗歌导入,初步感知批注
1.初读冰心的《繁星》(二),发现
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