2020年秋冬智慧树知道网课《学前儿童游戏(江西师范高等专科学校)》课 .pdfVIP

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绪论单元测试

1

【单选题】(20分)

()指出:儿童不能没有游戏,游戏是他们适应社会的重要途径。

A.

皮亚杰

B.

柏拉图

C.

福禄贝尔

D.

陈鹤琴

2

【判断题】(20分)

本在线课程以加德纳的多元智能理论为切入点,探寻学前儿童身心发展需要与游戏的关

系。

A.

B.

3

【单选题】(20分)

()指出,要珍视游戏和生活的独特价值。

A.

幼儿园工作规程

B.

3-6岁儿童学习与发展指南

C.

幼儿园教师专业标准

幼儿园教育指导纲要

【多选题】分

本课程主体模块的课程思路是()。

揭示原理

亲身实践

有效指导

精心设计

【判断题】分

本课程将让你成为在游戏面前,既有顶天的科学理论又有立地的游戏设计与指导的具体

能力的人。

第一章测试

【单选题】分

游戏中儿童把冰棍棒当注射器或拿椅子当马骑这种游戏是()。

感觉运动游戏

结构游戏

规则游戏

象征性游戏

【单选题】分

学前儿童的游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏四种,其划分依

据是()。

按儿童在游戏中的社会行为表现

按游戏的主题

按儿童在游戏中的体验形式

按学前儿童的认知发展分类

【多选题】分

下列游戏中,属于创造性游戏的是()。

角色游戏

表演游戏

体育游戏

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