【絮语文】2025学年高二语文选择性必修中册《荷花淀》优质课一等奖课件.pptx

;一、作者简介

;他的作品显示出作家成熟的独特的艺术风格：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一。这一独特风格对当代文学产生了极大的影响，形成了一个数量相当可观的作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”。由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。;;;水生嫂;主人公是文学作品的主要人物，即作者所着力刻画的一个或几个在作品中占据主导地位的中心人物。作品的矛盾冲突和故事情节紧紧围绕主人公展开，其他次要人物的出现及其活动，也以主人公及其活动为中心，并对主人公起一定的映衬作用”。

1.人物形象：对人物着墨的多少，看抓住细节刻画谁。

2.情节上：看人物在小说中的地位和作用。

3.主题思想：作家的创作意图。;水生嫂;夫妻话别;文章的行文顺序和线索分别是什么？;活动一：;;;;对话描写一归纳：;Ａ.听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。

Ｂ.有句要紧的话，得和他说说。

Ｃ.听他说，鬼子要在同口安据点……

Ｄ.哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。

Ｅ.我本来不想去，可是俺婆婆非叫

我再去看看他——有什么看头啊！;反映人物的心理、思想变化和性格

揭示人物的身份、社会地位

注重表现人物发展变化的思想性格

丰富并推动故事情节的发展

深化小说的主题;“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”

“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”

她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是：

“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”

“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”

“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”

“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”

“刚当上兵……谁比谁落后多少呢！”;活动二：;活动二：深入研读，鉴赏景物描写;思考3：这三段景物描写有什么作用？;;活动三：;