2024年苏教版第二册生物上册阶段测试试卷535.docVIP

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2024年苏教版第二册生物上册阶段测试试卷535

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素()

A.浓度增高,发育成枝

B.浓度增高,生长受抑制

C.浓度降低,发育成枝

D.浓度降低,生长受抑制

2、下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是()

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

3、水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是()

A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长

B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长

C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长

D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长

4、为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-1、0.7mg·L-1、1mg·L-1、1.3mg·L-1、1.6mg·L-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析,分析错误的是()

A.0.4mg·L-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

5、下列与顶端优势原理无关的一项是()

A.枝条扦插

B.茶树摘心

C.棉花打顶

D.果树修剪

6、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,体现了植物()

A.茎的向光性

B.顶端优势

C.根的向地性

D.生长素的两重性

7、下列关于神经调节与体液调节的表述,哪一项是不正确的()

A.神经调节迅速、准确,作用时间短暂,但作用范围比较局限

B.体液调节缓慢,作用范围广泛,作用时间持久

C.内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节

D.内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

8、与神经调节相比,体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

9、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()

A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段

10、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是

A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛

11、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

12、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

评卷人

得分

三、实验题(共5题,共10分)

13、下图1为将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗;分别放入四个暗箱中,其中第②;④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,图2表示不同浓度生长素与植物生长的关系,请据图回答问题。

(1)分析图1,用③和_____________两个装置进行实验;可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。

(2)装置①和④茎的生长情况分别是______________、_____________,若将装置④放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是____________。

(3)图2中C点的生长素浓度对植物生长的作用是_______________。

(4)若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为m,则其背光侧的生长

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