中考物理总复习专题13 内能和内能的利用（知识梳理+典例+练习）-2024物理中考一轮复习资料（学生版）.docxVIP

专题13内能和内能的利用

一、思维导图

二、新课标要求

1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的。

2.1.2知道自然界和生活中简单的热现象。了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点。

3.1.1了解能量及其存在的不同形式。能描述不同形式的能量和生产生活的联系。

3.1.2通过实验，认识能量可以从一个物体转移到其他物体，不同形式的能量可以相互转化。

3.3.1了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值。

3.3.2通过实验，了解比热容，尝试用比热容说明简单的自然现象。

3.3.3了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。

3.5.1知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。

3.5.2从能量转化和转移的角度认识效率。

三、知识梳理与典例

一、分子动理论

1.物质的构成

物质是由大量及其微小的粒子——、原子构成的。分子的直径很小，通常以m为单位来量度，所以物质中都包含大量的分子，如一小水滴中含有约1021个水分子。

2.构成物质的分子在不停地做热运动

（1）扩散

①不同物质相互接触时，彼此进入的现象叫扩散。

②扩散现象表明：一切物质的分子都在不停地做运动，物质的分子间存在。

③影响扩散的因素：温度越高，扩散越。

④气体、液体和固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生。扩散最快，液体较快，最慢。

（2）分子热运动

一切物质的分子都在不停地做的运动，这种无规则运动叫分子的运动。温度越高，分子运动越，温度是物体分子热运动剧烈程度的标志。

3.分子间的作用力

（1）分子间存在着引力和斥力

①当两个分子的距离处于平衡距离时，分子间的引力斥力；

②当两个分子的距离变大时，分子间的作用力表现为力；

③当两个分子的距离变小时，分子间的作用力表现为力。

（2）物质的三种状态与分子间作用力的关系

①固态分子间距离很，分子间的作用力很，只能在平衡位置附近振动。固体很难被压缩和拉伸，具有一定的体积和形状。

②液态分子间距离比固体稍大，作用力较大，既可以振动，也可以动。液体较难被压缩，具有一定的，没有确定的，可以流动。

③气态分子间距离很，分子间力的作用可以忽略，能够自由移动。气体没有一定的和形状，具有性，容易被压缩。

【例题1】装修房屋时，如果选用不环保的材料会闻到对人体有害的刺激性气味。材料散发出刺激性气味是现象，说明了。这种现象在夏天特别明显，原因是，所以我们要选用优质环保的材料进行装修。

【例题2】图甲所示的实验常用来说明分子之间存在引力，但小亮觉得也可能是大气压力把两块铅柱挤压在一起使之难以分开，于是他想在真空罩内重做这个实验，如图乙所示。当逐渐抽出真空罩中的空气时，若两块铅柱被重物拉开了，则说明两块铅柱难以分开是因为它们受到了的作用；若两块铅柱仍然没有被重物拉开，则说明它们难以分开是因为它们受到了的作用。

【例题3】物质是由组成的，如图所示是表示物质处于固、液、气三种状态时分子的分布，丙图分子间间距较大，作用力，图表示固体分子之间的相互作用情况。

二、内能

1.内能的概念

（1）分子动能：构成物质的分子在不停地做热运动，物体内大量分子做无规则热运动所具有的能称为分子能。

（2）分子势能：由于分子之间存在类似弹簧形变时的相互作用力，所以分子具有势能，叫做能。

（3）内能：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的，叫做物体的内能。内能的单位：，简称焦，符号。

2.影响物体内能大小的因素

（1）温度是影响物体内能的一个重要因素。同一个物体，温度越高，它具有的内能就越。

（2）物体的内能跟质量有关。在温度一定时，物体的质量越大，也就是分子的数量越多，物体的内能就越。

（3）物体的内能还和物体的状态（体积）有关。例如0℃的冰吸热熔化成0℃的水时，体积变小，分子间的距离变小，作用力变大，水的内能变。

3.理解的物体内能

（1）内能是指的内能，不是分子的，更不能说内能是个别分子和少数分子所具有的。内能是物体内部所有分子共同具有的分子动能和势能的，所以，单纯考虑一个分子的动能和势能是没有意义的。

（2）任何物体在任何情况