统编版语文六年级上册26好的故事 课件.pptx

统编版六年级语文上册;;;;;;耽搁

搁置;预告灯罩烟雾昏沉膝髁

蒙胧幽雅错综云锦乌桕

茅屋伽蓝衣裳蓑笠闪烁

萍藻荡漾解散摇动融和

退缩边缘参差交错瘦削

胭脂泼剌瞬间凝视骤然

皱蹙凌乱陡然何尝昏暗;;;;骤然

骤雨;;这个故事“美丽，幽雅，有趣”;;;速读课文，简析本文可以分为几部分，你能否用简洁的语言概括各部分内容？;【欠身】稍微起身向前，多表示对人恭敬。;灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。;;;本文有的标点符号、用字与现在不同。遵照原文，未加改动。;;这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

;读课文，想一想这个故事是怎样的？作者用了哪三个词语来形容它？;第一层（）：交代环境，引起下文。

第二层（）：梦见一个好的故事。

第三层（）：叙述这个好的故事。

第四层（）：追回故事，完成故事，留下故事。;此处用了怎样的修辞手法？;从哪些地方可以看出这故事的“美丽，幽雅，有趣”？;总——分——总;一个梦境;两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。;此处描写的景物非常多，试着把它们圈出来。;文章的开篇为我们渲染了怎样的环境？;通过这节课的学习，我们知道“好的故事”写的是“我”的一个梦境。说一说你对鲁迅先生的梦的第一印象是什么?;1.默写本课会写的生字词；

2.你有没有“好的故事”呢？试着写出来分享给大家。