小学四年级数学找规律专项练习题-小张老师专属.pdf

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精典例题

例1:找规律填数。

(1)1,3,5,7,(),()。

(2)65,60,55,50,(),()。

(3)1,10,100,1000,(),()。

(4)1,2,4,7,11,(),()。

(5)1,2,4,8,(),()。

(6)1,3,4,7,11,(),(),()。

思路点拨

第(1)题,从左往右依次增加;第(2)题从左

往右依次减少;第(3)题,从左往右依次在末

尾添加一个,或者说依次乘;第(4)题

从左往右,相邻两个数相差1,2,3,4……第(5)题中,1×2=

2,2×2=4,4×2=8,所以,8×2=……第(6)题中,

从第三个数开始,每个数都等于前面两个数的和。

模仿练习

找规律填数。

(1)2,4,6,8,(),()。

(2)1,5,9,13,(),()。

(3)2,20,200,2000,(),()。

(4)1,2,2,4,3,6,4,8,(),()。

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(5)49,42,35,(),(),()。

(6)4,6,9,13,(),24,()。

(7)100,81,64,(),36,25,(),9,4,1

例2:仔细观察下列组图,在每一组的“?”处填上合适的数。

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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思路点拨

第(1)题中,3+4+8=15;第(2)题中,2×3+1=7;第

(3)题中,3×4+5=17;

第(4)题中4×5-5=20;第(5)题中,5+3+7=15,

15+15=30。

模仿练习

仔细观察每组图的规律,在空白处填合适的数。

(1)

(2)

例3:根据下表中的排列规律,在空格里填上适当的数。

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思路点拨

分析表格中的数可以发现,按行看,12+6=18,8+7=15,

也就是说每一行中间的数等于两边的两个数的和。依此规律

可以填出空格中的数。

找规律趣味数学题

锯木头:

1、有一根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处,需要5分钟,

全部锯完需要多少分钟?

2、有三根木料,打算把每根锯成4段,每锯开一处,需要3分钟,

全部锯完需多少分钟?

3、一个木工锯一根长19米的木条。他先把一头损坏部分锯下1米,

然后锯了8次,锯成许多一样长的短木条。求每根短木条长多少米?

4、一根木材,锯成4段用6分钟,另外有同样的一根木材以同样的

速度锯,18分可锯多少段?

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