(寒假)人教版数学八年级寒假讲义02 二次根式的乘除+随堂检测(原卷版).docVIP

(寒假)人教版数学八年级寒假讲义02 二次根式的乘除+随堂检测(原卷版).doc

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02二次根式的乘除

知识点一

知识点一

二次根式的乘法

●●二次根式的乘法法则:两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.

用字母表示为:a?b=a?b(a≥0,b≥

◆1、法则中的被开方数a,b既可以是数,也可以是代数式,但必须是非负数.

◆2、当二次根式外有因数(式)时,可类比单项式乘单项式的法则进行计算,即根号外因数(式)之积作为根号外因数(式),被开方数之积作为被开方数,即ma?nb=mnab(a≥0,b≥0)

◆3、二次根式相乘的结果是一个二次根式或一个有理式.

知识点二

知识点二

积的算术平方根

●●积的算术平方根性质:a?b=a?b(a≥0,b≥0)

◆1、该性质的实质是逆用二次根式的乘法法则,其成立的前提条件是:积中的每个因数(式)都必须是非负数,即公式中的a和b必须满足a≥0,b≥0,应用此性质可以化简二次根式.

◆2、在进行化简计算时,先将被开方数进行因数(式)分解,然后将能开得尽方的因数(式)开方后移到根号外.

知识点三

知识点三

二次根式的除法

●●二次根式的除法法则:两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变.

用字母表示为:ab=ab(a≥

◆1、法则中的被开方数a,b既可以是数,也可以是代数式,但必须是非负的且b不为0,即a≥0,b>0是公式成立的必要条件.

◆2、当二次根式外有因数(式)时,可类比单项式除以单项式的法则进行计算,将根号外因数(式)之商作为根号外因数(式),被开方数之商作为被开方数,即manb=mnab

◆3、若商的被开方数中含有完全平方因数,应运用积的算术平方根的性质和二次根式的性质进行化简.

知识点四

知识点四

商的算术平方根

商的算术平方根性质:ab=ab(a≥0,b>0)

◆1、该性质成立的前提条件是:公式中的a和b必须满足a≥0,b>0,因为分母不能为0,所以b>0.

◆2、该性质的实质是逆用二次根式的除法法则,应用此性质可以达到化简二次根式的目的,在化简被开方数是分数(分式)的二次根式时,先将其化为ab(a≥0,b>0)的形式,然后利用分式的基本性质,分子和分母同时乘一个适当的因式,化去分母中的根号即可

知识点五

知识点五

最简二次根式

◆1、最简二次根式概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.我们把满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.

◆2、最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式.

题型一利用二次根式的乘法法则进行计算

题型一利用二次根式的乘法法则进行计算

【例题1】下列计算正确的是()

A.45×25=85 B.53×42

C.43×22=75 D.53×4

解题技巧提炼

1、运用二次根式的乘法法则进行计算时,被开方数的积中有开得尽方的一定要开方;

2、当二次根式外有因数(式)时,就把根号外因数(式)相乘的积作为积中根号前的系数,把所有被开方数相乘的积作为被开方数.

【变式1-1】计算:22

A.12 B.26 C.62

【变式1-2】计算12

A.16 B.±16 C.4 D.±4

【变式1-3】下列等式中,一定成立的是()

A.(a)2=a B.a2=

C.a2+b2=a+b

【变式1-4】计算:

(1);(2);

(3);(4).

题型二直接运用积的算术平方根的性质化简

题型二直接运用积的算术平方根的性质化简

【例题2】化简下列各题:

27(2)50(3)332

(4)7×112;(5)18y3(y≥0);(6)16a2b5(

解题技巧提炼

利用积的算术平方根的性质进行化简时要注意三点:

一是公式中的限制条件,若积中的因数(式)不是非负数应先将其化为非负数,再运用公式化简;

二是被开方法数一定是乘积的形式;

三是二次根式中的隐含条件的挖掘.

【变式2-1】下列正确的是()

A.4+9=2+3 B.4×9=2×3 C.94=32

【变式2-2】给出下面四种解答过程,其中运算正确的是()

A.(?25)×(?16)=?25×?16=(﹣5)

B.(?25)×(?16)=±25×16=±(5)×

C.(?25)×(?16)=25×16

D.352?2

【变式2-3】若a<0,b>0,则化简a2

A.abab B.﹣abb C.abb D.ab2b

【变式2-4】设5=a,6=b,用含a,b的式子表示

A.0

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