开题报告：青少年受挫后学习动机缺失与恢复机制及干预对策研究.docx

全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《青少年受挫后学习动机缺失与恢复机制及干预对策研究》

课题开题报告

一、课题基本信息

课题名称：青少年受挫后学习动机缺失与恢复机制及干预对策研究

课题来源：学校自设课题

课题类型：教育研究课题

课题负责人及主要成员：课题负责人：张三；主要成员：李四、王五、赵六

课题申报时间：2023年10月

预计完成时间：2024年10月

二、课题研究背景与意义

在当前教育背景下，青少年在学习过程中面临着各种挫折和压力，如学业压力、人际关系问题、家庭矛盾等。这些挫折可能导致青少年产生学习动机缺失，进而影响其学习效果和未来发展。因