2024年西师版二年级上册数学知识点.doc

表内乘法知识點

1、求几种相似加数的和，用乘法表达愈加简便。求几种相似加数的和的简便运算叫做乘法。

2、加法和乘法的改写，如：5+5+5+5写成乘法算式：5×4或4×5?；

反之，乘法也可改写成加法。如：8×4=8+8+8+8或4+4+4+4+4+4+4+4

如：5+5+5+5=20?表达：4個5相加得20，可以列成乘法算式计算：?5×4=20?或?4×5=20

5??×?4??=?20?讀作：5乘4等于20??口诀：（四五二拾）

4??×?5??=?20?讀作：4乘5等于20??口诀：（四五二拾）

因数?×因数?=??积其中4和5都是因数，积是20

3、2×7=14?讀作：2乘7等于14；3乘4等于12写作：3×4=12。

4、乘法算式中，两個因数互换位置，积不变。如：8×4=4×8

加法：?加数?+?加数?=?和????和?—?加数?=?加数

減法：?被減数?—?減数?=?差被減数?=?差?+?減数減数?=?被減数?—?差

乘法：?因数×因数?=?积积÷因数=因数

除法：被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商

5、看图，写乘加、乘減算式時：

乘加：先把相似的部分用乘法表达，再加上不相似的部分。先算相似再加不一样。

乘減：先把每一份数都當作相似的数来算，写成乘法，再把多算進去的数減去。

例：加法：5+5+5+5+3=23?乘加：5×4+3=23?乘減：5×5-3=23?

6.相似得数，不一样口诀

只能列一道乘法算式的口诀有9句：

一一得一，二二得四，三三得九，四四拾六，五五二拾五，六六三拾六，七七四拾九，八八六拾四，九九八拾一。

7.“几和几相加”与“几种几相加”有区别

求几和几相加，用几加几；求4和3相加（4与3的和）是多少？???用加法（4+3=7）

求几种几相加，用几乘几?：?求4個3相加（4個3的和）是多少？（3+3+3+3=12或3×4=12或4×3=12）

8、一种乘法算式可以表达两個意义，如“4×2”既可以表达“4個2相加”，也可以表达“2個4相加”。

9、“求几种几相加的和是多少”和“求一种数的几倍是多少”用乘法计算，如：7的3倍是多少？(7×3=21)，5個8相加的和是多少？(8×5=40)

练习：

1、５個６相加写作乘法算式是（）或（）。

2、先看图，再填空?★★★★★★★★★★★★

（1）求一共有多少個的加法算式是：

（2）求一共有多少個的乘法算式是：

（3）第二行画△是４個３：第一行：○○○

第二行：

(5)在8×6=48中，8和6都叫做（），48叫做（?）。

(6)先把乘法口诀填完整，再写出两個對应的乘法算式。

（1）（）八二拾四?（乘法口诀要大写）

（2）七（）六拾三?（乘法算式要小写）

3、根据算式写出乘法口诀。8×７（）6×９（）

4、5+5+5+4=（???????）或（???????）

8+8+8+8-7=（????????）或（?????????）

角的初步认识知识點

1、角有一种顶點，两条边。

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2、角的画法：先画顶點後画边。從一种點起，用尺子向不一样的方向画两条边，就画成一种角。

3、用三角尺可以画出直角。

要懂得一种角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。（點對點，边對边，边重叠，是直角）

4、三角尺上有3個角，其中最大的那1個是直角，其他2個都是锐角。正方形、長方形均有4個角，4個角都是直角。

5、角的大小与两条边的長短無关，只和两条边张開的大小有关。

【用放大镜看一种角，這個角的大小不变化。】

比直角大的角叫做钝角?????????比直角小的角叫锐角

6、用三角尺画直角的措施：從一种點起，用尺子向不一样的方向画两条笔直的线，就画成一种角。

7、所有的直角大小都同样。数學書的封面上有4個角，4個都是直角。紅领巾上有3個角，2個锐角和1個钝角。

8、数角的個数時，可以先数單個的角，再数由两個單個的角构成的角，再数由三個單個的角构成的角，依次這样数下去，加在一起就是一共有多少個角。

9、锐角比直角小，钝角比直角大，钝角比锐角大。锐角直角钝角（钝角直角锐角）。

练习：1、1米21厘米=（?）厘米?53厘米-18厘米=（）厘米；

一棵大树高10（）我的身高是（?）米（?）厘米。

3、一种角有（?