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对口升学数学模拟卷(2)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本卷无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题共70分)
是非选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.对每小题的命题做出判断,对的选A,错的选B.
1.集合??()
【答案】A
【分析】根据集合间的相等关系即可判断对错.
【详解】,
则,
故答案为:A
2.若复数,则.()
【答案】A
【分析】根据复数的模的运算即可判断.
【详解】当时,
.
则.
故答案为:A.
3.已知向量,,且,则.()
【答案】A
【分析】根据向量平行的坐标表示求解判断.
【详解】∵,,且,
∴,解得.
故答案为:A.
4.不等式的解集为.()
【答案】B
【分析】解一元二次不等式即可得解.
【详解】不等式,解得,
所以解集为,
故答案为:B.
5.函数的定义域为.()
【答案】B
【分析】根据分式和根式有意义求函数的定义域.
【详解】由题意得函数有意义,
所以,
解得或且,
所以函数的定义域为.
故答案为:B.
6.函数是奇函数,且在区间上单调递增.()
【答案】A
【分析】根据正弦函数的奇偶性和单调性即可解得.
【详解】由题,定义域为关于原点对称,
且,
则fx为奇函数,又由正弦函数单调性可知fx在
故答案为:A
7.已知数列是各项均为正数的等比数列,若,,则公比或.()
【答案】B
【分析】由,两式相除即可求公比.
【详解】设等比数列的公比为,因为各项均为正数,所以,
因为,又,
则,解得.
故答案为:B.
8.设直线与直线没有公共点,则或()
【答案】B
【分析】根据直线平行的条件即可求解.
【详解】若直线没有交点,则直线平行,故
由直线可知直线斜率为,截距为,
直线可知斜率为,截距为,
则,解得.
故答案为:B.
9.平面内到点,距离之差等于8的点的轨迹是双曲线.()
【答案】B
【分析】根据双曲线的定义判断即可.
【详解】平面内到点,距离之差的绝对值等于8的点的轨迹是双曲线.
故答案为:B.
10.已知圆C:的半径为2,则圆C的周长为.()
【答案】B
【分析】根据圆的周长公式即可判断对错.
【详解】圆的半径为2,则圆的周长应为,
故答案为:B.
二、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.
11.圆:与圆:的公切线的条数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【分析】根据题意,分析两个圆的圆心以及半径,由圆与圆的位置关系分析可得两圆相外切,据此分析可得答案.
【详解】圆:的圆心为,半径为2,
圆:的圆心为,半径为2,
两圆的圆心距,即两圆的圆心距等于两圆的半径之和,
故两圆外切,公切线的条数为3.
故选:C.
12.已知,则等于(????)
A. B.4 C.2 D.
【答案】D
【分析】根据两角和差的正切公式,即可求解.
【详解】因为,
所以,
所以.
故选:D.
13.经过点,并且在两坐标轴上的截距互为相反数的直线的条数为(????)
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】分类讨论直线过原点和不过原点的情况,结合直线的截距式方程即可得解.
【详解】直线经过原点时满足条件,此时直线方程为,即,
若直线不经过原点时满足条件,设直线方程为:,
把点代入可得:,解得,
∴直线方程为:,即,
综上可得满足条件的直线的条数为2,
故选:.
14.某学校为了解学生对篮球、足球运动的喜爱程度,用分层抽样法从高一、高二、高三年级所有学生中抽取部分学生做抽样调查,已知该学校高一、高二、高三年级学生人数的比例如图所示,若抽取的样本中高一年级的学生有人,则样本容量为()
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据分层抽样的定义及运算求解即可.
【详解】设抽取的样本容量为,
由题意可得,
解得,
所以样本容量为,
故选:.
15.A,B,C,D四人并排站成一排,如果A与B相邻,那么不同的排法种数是(????)
A.24种 B.12种 C.48种 D.36种
【答案】B
【分析】相邻问题使用捆绑法,将A与B看成一个元素,与其它元素全排列,再内部排列即可求解.
【详解】因为A与B相邻,所以可以把A与B看成一个元素,与C,D全排列,再A与B内部全排一次即可,
即不同的排法种数是.
故选:B.
16.将一底面半径为2,高为3的圆柱形铁块熔化后,浇筑成一个底面半径相同的
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