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问题的原因初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。青春期学生变化(身体上开始出现变化)12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化(独立性开始增强)孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,发现孩子爱干净了,爱打扮了,洗衣服时发现小纸条了,都要及时跟孩子交流沟通。再有希望各位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女在家和别人通话的方式和时间。青春期学生变化(好奇心增强)期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和孩子之间就一些问题建立一些约法三章。青春期学生变化(逆反心理增强)家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了,“越大越难管了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能健康成长。给家长朋友们的一点建议——著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促孩子们的学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!家校同心,
师生同行——初二(6)班家长会班级教学理念01成人比成才更重要!02好习惯终生受益!03伴孩子们走过充实的初中阶段,为今后的人生打下坚实的基础!04爱每一个孩子!关注每一个孩子的成长!班级前十五名的同学:张晓衡马茗心黄勤璇张桐李方晓于航韩津情孙昌泉李亚迪雷楠韩帅李洪西王守阳李晓雪刘堃优12班级各项表扬超越自己打破纪录的同学:李亚迪王守阳杨传亮李兆斌高晓伟金奇陈明勇张宇时瑞雪王心悦优班级各项表扬进步幅度大的同学:李永超刘玉豪杨传亮崔巍陈明勇刘清鑫张大智王宝岩王守阳贺美义韩昊时瑞雪卞如月王旭李兆斌张宇高晓伟李亚迪李方晓张家艺01优02班级各项表扬正确看待孩子的学习分数过程重于结果有以下10个基本的学习习惯,学习成绩必定
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