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理论课教案首页
基本视图
课程名称机械制图课题名称课时2
向视图
授课日期任课教师
目标群体教学环境理论课堂
知识目标:
1、了解六面基本视图的名称、配置关系和三等关系
2、掌握向视图的画法
学习目标职业通用能力目标:
学会与他人交流,锻炼空间想象能力
制造业通用能力目标:
学会归纳,总结
1、基本视图的配置关系和各视图之间的三等关系
学习重点
1、画六面基本视图时,对方向和位置的变化难以掌握
学习难点
教法:举例、演示、直观教学,讲授法
教法.学法学法:直观学习法、练习、讨论
挂图、模型
教学媒体
教师:模型、模型挂图
教学.学习
准备
学生:绘图工具、草稿纸、教材、练习册
教学环节教学内容教师活动学生活动时间
引入课题机件向投影面投射所得的图形称为视图,视图直观教学直观学习7分
一般只画机件的可见部分,必要时才画出其不可见
部分,这与我们以前讨论的视图略有区别,如下图钟
所示。我国国家标准《机械制图》图样画法中规定
机件的图形按正投影绘制,并采用第一角画法。
视图可分基本视图、向视图、斜视图和局部视图四
种。
基本视图
1.基本概念国家标准规定:
图样画法用正六面体的六个面作为基本投影23分
面,如下图所示。
钟
机件向基本投影面投射所得的视图称为基本视图,
如下图(a)所示。投影后将空间六个基本投影面
展开,展开的规则是:“正面固定不动,其余五个
投影面按下图(a)中箭头所示方向旋转到与正面
重合在一个平面上,即得到如下图(b)所示的六
个基本视图”。六个基本视图的名称如下图(a)中
所示,位置配置如下图(b)所示。
信息反馈:
教师备课专用教务处印制
教学环节教学内容教师活动学生活动时间
(b)
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教学环节教学内容教师活动学生活动时间
2)画法及标注
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