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初中语文试卷

灿若寒星整理制作

课外古诗词练习资料

《峨眉山月歌》

1．默写：

（1）峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》）

（2）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）

2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：

（1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的

一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句

是。

（2）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是

3．《峨眉山月歌》作者是___________（朝代）的___________（姓名）。

4．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。

5．本诗表达了作者怎样的情怀？

《江南逢李龟年》

1.默写全诗

2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

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4、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。

《行军九日思长安故园》

【注】此诗写于安史之乱长安被攻陷之时。

1、默写全诗

2、这首诗写了_______这一中国传统节日，从________、________等词

语中可以看出。

3、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？

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①

《夜上受降城闻笛》

1、默写全诗

2、发挥合理的想象和联想，描绘一二句所展现的画面。

3、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，结合具体诗句简要分析抒发了诗人怎样

的思想感情？

。

《秋词》

1、默写全诗

2、（1）前人写诗填词讲究炼字，谈谈诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”

字的表达作用。

（2）全诗表达了诗人怎样的人生态度？你认为诗人眼中“秋日胜春朝”的理由

是什么？

《夜雨寄北》

1、默写全诗

2、李商隐是的诗人，李白、杜甫在历史上有“大李杜”之称，李

商隐和同时代的则有“小李杜”之称。

3、诗中蕴含羁旅他乡的抑郁之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的

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是：

4、对本诗的内容理解不正确的是（）

A、第一句中的两个“期”字，先停顿后转折，一问一答，一扬一抑，思念友人，

欲归不得的愁苦跃然纸上。

B、一个“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现

出诗人愁思的绵绵深重。

C、后两句超越时空，把当前的时间推移到未来，以未来想象中的欢聚许诺友人，

不仅是暂且宽慰自己，也是安慰友人。

D、诗中“期”字和“巴山夜雨”重复出现，令人的思绪在现实和想象的时空之

间徘徊不已，由此表达思“君”的深情，觉得有点累赘。

5、本诗共28个字，两次出现“巴山夜雨”就占据了8个字。后人对重复使用“巴

山夜雨”评价极高，不仅是在声韵上回环和谐，朗朗上口，在表达上更有极强的

表现力。第一个表现的是，第二个表现的

是，总的作用是

6、对本诗的理解不正确的是（）

A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。

B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。

C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。

D、诗中最后两句是实写自己的经历。

7、请根据诗中提供的信息，用简洁的语言，写出诗人“今