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13幼师(一)班主题班会要求:在观看的过程中,需要大家边看边进行思考一下视频中的情景,我们应该怎么去做?看完之后,同学们可以从自己的角度进行分析,并提出自己的想法进行说说视频中的故事对自己有哪些启示?020301在开讲之前,我们先来了解一个视频。一个不懂得尊重他人的人,是绝不会得到他人的尊重。在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,我们要获取他人的好感和尊重,首先必须尊重他人。只有做到尊重他人,自己才会受到他人的好评和尊重。12同学们,我们在与人交往沟通的过程中,千万不要伤害对方的自尊,否则,受损失的一定是你自己。有一次,德国著名诗人歌德再一条只能让一个人通过的小路上散步。他遇到了一个批评家:“我是从来不给傻瓜让路的!”02小故事01如果我是歌德看聪明的歌德是如何说的“对不起,我和你刚好相反”!歌德说完,笑着退到路旁。从哪些方面尊重他人,为什么要尊重他人?尊重什么:人格、劳动、观点、隐私、习俗(入乡随俗)…“尊老爱幼”是我国的传统美德,老人是我们的长辈,没有他们的辛勤劳动,就没有我们幸福的今天;没有他们的精心培育,就没有我们的健康成长,老人为社会做出过贡献,值得我们尊重和爱戴。父母是生我们养我们的人,也是我们最亲近的人。父母为我们遮风挡雨,为我们劈波斩浪,为我们扫除前进的障碍。我们应报答父母,这种报答最起码的方学会尊重他人生活因友谊而精彩,真正的友谊里含有一份尊重。有人认为,我和他(她)已是多年的朋友了,还存在什么尊重呢?可是,如果你不顾及朋友的感受,说了不该说的笑话,那么,多年的友谊就可能破裂,甚至失去朋友。一份尊重,一份友谊,让我们为友谊学会尊重吧!人有地位高低之分,但无人格贵贱之别。不论是伟大的科学家,还是普通的清洁工,只要是劳动者,都值得我们尊重。世界万物生机勃勃,它们本该生活得自由自在,而现在却不一样了:曾经的绿地变成了荒漠,而很多动物更是提心吊胆,有苦难言,它们生活得一点也不开心。朋友,让我们学会尊重生命吧!01生命是永恒的,生命是短暂的。尊重生命就要关爱生命,让有限的生命焕发无限的光彩。从现在起,我们要告诉自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中流失。不论未来遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,尊重生命。02为什么要尊重他人:消除矛盾增进感情尊人自尊其实,我们还应该学会尊重自己,就是不要瞧不起自己,有自信,是对自己最好的尊重。要趁着年轻,学好本领,这是对岁月的最好尊重。讨论:日常生活中有哪些不尊重别人的表现,该如何尊重别人。在态度上尊重别人。比如老师讲课、同学发言、他人谈话时,我们要注意倾听。我认为还要从礼仪上尊重别人。作为学生如果蓬头垢面,不仅有损自己的形象,也是对老师、同学的不尊重。站着和别人交谈时,不要用脚连连打地;与老师、长辈交谈时,勿跷“二郎腿”。守时也是一种尊重。上课,返校.回家.上班.朋友约吃饭等。尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话;人家办丧事,就不要兴高采烈。还比如:同学没考好,就不要大谈特谈自己考得如何如何好。只有在心理上有尊重别人的想法,才可能做出尊重别人的行动。所以,我们必须牢记:“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自傲,就轻视他人。
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