2024年初三化学期末工作总结(二篇) .pdfVIP

2024年初三化学期末工作总结

化学是一门理论与实践相结合的学科，对于初中生来说，学习化

学不仅能够培养我们的科学思维能力，更能够帮助我们更好地理解和

解释自然现象。在这个学期的化学学习中，我积累了许多知识，也收

获了很多成长与进步。在本次工作总结中，我将会回顾学习过程中的

收获与成就，并对自己未来的学习提出一些展望和规划。

首先，我想讲一下本学期学习化学所取得的突破和成绩。在本学

期的化学学习中，我除了认真听课、做好课堂笔记之外，还主动参加

了学校举办的化学实验课。通过实验课的参与，我学到了许多实验技

能和化学实验的基本原理。同时，实验课也让我更好地理解了书本知

识的应用。在课堂上，我也会积极参与答问题，争取发言机会。这样

的积极参与让我在课堂上更好地理解和巩固了所学的知识。

其次，我还积极参加了学校组织的化学竞赛活动。通过参与竞

赛，我不仅能够检验自己的学习成果，还能与其他同学进行交流和学

习。在竞赛中，我努力发挥自己的优势，解答问题。即使遇到了困

难，我也会坚持不懈地努力寻找解决方法。这样的拼搏精神和毅力不

仅让我在竞赛中取得了好成绩，更让我在学习中取得了突破。

再次，我还积极参加了学校组织的化学研究活动。通过研究活

动，我能够更深入地了解一些化学知识，并将所学的知识应用到实际

问题的解决中。在研究活动中，我能够自由地思考和提出问题，并通

过实验和观察来寻找答案。这样的自主学习方式使我更好地培养了解

决问题的能力和创新思维。

第1页共4页

通过这学期的学习和参与各种活动，我不仅学到了很多化学知

识，更培养了自主学习和解决问题的能力。在未来的学习中，我计划

继续努力学习化学知识，不断提高自己的实验技能和分析能力。同

时，我还打算参加更多的竞赛和研究活动，锻炼自己的表达能力和创

新思维。最后，我希望通过将所学的化学知识应用到实际生活中，探

索化学与现实的联系，培养自己对化学的兴趣和热爱。

总之，这学期的化学学习让我受益匪浅。我不仅学到了化学知

识，更培养了自主学习和解决问题的能力。在未来的学习中，我将继

续努力，不断进步。我相信，通过自己的努力和坚持，我一定能够取

得更好的成绩和更大的成就。

2024年初三化学期末工作总结（二）

本学期教学工作已圆满结束，现对一学期的化学工作总结如下：

1、扎扎实实打好基础，重视基础知识和基本技能的培养。

抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。

由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌

握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后生。

那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然

造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化

学失去兴趣。抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技

能。平时的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应

原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过

实验进行观察和研究的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。

2、重视获取知识的过程和科学探究能力的培养。

第2页共4页

要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问

题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，都不能“重

结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分

析”。而应该重视获取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学

科思维方法”。

新课程标准，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确

把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照

对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科

学探究能力。

3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。

今年试题类型涉及环保等社会热点内容越来越多，从多角度对学

生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就

要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的

时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认

识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，学以致用。

4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲（化学课程标准）。

基础教育课程改革是教育战