7.1回望成长（教学课件）-2024-2025学年九年级道德与法治下册同步PPT课件+教学设计.pptxVIP

202X部编版《道德与法治》九年级下册第七课·从这里出发回望成长

知识导航content01初中三年，我们有哪些收获？P8102实现自我超越的原因和做法？P8203如何看待过程和结果的关系？P8304站在初中毕业的交汇点上，我们应该如何选择？P83-85

WORKSUMMARYPART收获的季节第一部分01.2023

青春纪念册致青春姓名：个性：我的“高光时刻”：我最大的“财富”：我最想感谢的人：如果时光倒回，我最想更改的是：我想对未来的自己说：

笔记整理1：初中三年，我们有哪些收获?P81我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;2我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；13我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；45我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

认识自己”认识你自己。“—苏格拉底”知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。“—《道德经》正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。P82

强者秘籍面对上述情形，请你预测强者的做法？即将毕业却不知道方向，对未来茫然而恐惧。在考试中，努力学习却没有达到预期目标。学习和与人交往中发现自己的缺点，感到自卑。有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对，奋力前行。P82学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。P82在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。P82

笔记整理2：实现自我超越（原因、做法）P82原因正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。要求①在迷茫、彷徨、忧虑时，要勇敢面对，奋力前行。

②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。③在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

探究与分享朋友：山没爬成，白白浪费了这么长时间，你怎么还这么开心？哲学家：这一路有许许多多美妙风景，难道你没有注意到？朋友：我只顾朝着遥远的目标行走，哪有心思欣赏沿途的风景啊！古代一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长的时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位哲学家却仍然很开心。哲学家：那就太遗憾了！当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!你如何理解这句话？

你是哪种人？人生就像旅程：面对“沿途的风景”——留恋风景忘记前行直奔目的忽略风景边赶路，边看风景忘却疲惫，继续前行正确看待过程和结果的关系

名人寄语我每看运动会，常常这样想：优胜者固然可敬，但那些虽落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃是中国将来的脊梁。—鲁迅“”“虽落后仍非跑至终点不止的竞技者乃是中国将来的脊梁”说明过程和结果是什么关系？

笔记整理3：过程和结果的关系P83在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。结果很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。

WORKSUMMARYPART结束与开始第二部分02.2023

故事赏析如此选择有三个人被关进监狱三年，监狱长让他们各提一个要求。美国人要了三箱雪茄，法国人要了一个美丽的女子，而犹太人要的却是一部与外界沟通的电话。三年后第一个冲出来的是美国人，他浑身插满雪茄，大声喊道:“给我火!给我火!”接着是法国人，只见他手里抱着一个小孩，美丽女子牵着一个小孩，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握着监狱长的手说:“这三年我每天与外界保持联系，我的生意不仅没有停滞，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳斯莱斯。”

一着不慎，满盘皆输。“译：原指下棋时关键的一步棋走得不当，整盘棋就输了。比喻某一个对全局具有决定意义的问题处理不当，结果导致全局失败。人生选择的重要性！

合作探究九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离、升学与工作、学校与社会、过去与未来......有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？问题：站在初三的交汇点上，我们应该怎样选择？要求1：阅读课本83-85页，时间3分钟。要求2：以小组为单位，由小组代表交流探究结果。

方法与技能学会合理选择1弄清自己的真实需要。32多方面收集信息。掌握选择的策略。思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些