六年级班家长会.pptVIP

六年级家长会沟通心灵共同成长六年级谁在教育孩子？是家庭？还是学校？01既是家庭，也是学校。——马卡连柯02民风、世风，皆起于家风。家庭要03正确地引导孩子，不但“养”，还要04“教”，更要“育”。——魏书生05这世界上没有比教育孩子成人更重要06的事情了。07——柏拉图08——与全体家长共努力09前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。学习情况分析学习态度是否端正学习方法是否恰当学习时间是否有保障学习效率是否高效透过成绩看问题不会听课，只听热闹，听不出重点；只人云亦云，没有深入思考；只说不做笔记。上课低头，走神，跑题。上课状态不兴奋，不积极主动思考，不爱回答问题。浅尝辄止，自以为听懂，沾沾自喜，不再认真听讲。不好的学习习惯：对待作业有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，改错本没有很好地利用，导致已做过的练习屡做屡错。有个别同学有抄作业的习惯。对学习中的疑虑没有及时解决，问题一拖再拖，问题越积越多，直至后来出现无法面对。课后没有及时复习，导致知识得不到巩固。在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。01放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。02周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。03效率产生差距STEP1STEP2STEP3STEP4学习习惯包括许两方面的内容，家长应着重从以下两个方面进行培养：要教育孩子学会合理安排时间。要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。怎样做到高效学习面临小学毕业，这个句号是否能够画得圆满。即将步入初中，孩子是否充满信心。这段时间的学习是你孩子走入初中给老师留下的第一印象。好的开始是成功的一半。六年级的重要性家长注意问题：管理好孩子的零花钱，拒绝零食不带与学习无关的东西不要让孩子来太早纪律卫生01家长应注意的问题：值日时可以让孩子适当来早些，培养孩子的劳动意识和集体意识02漏做、少做不够专心，不够投入不打草稿依赖性很强，不独立巩固（家庭作业）问题：给孩子提供一个良好的作业环境01控制孩子做作业的时间02要养成认真书写，作业清楚的习惯03督促孩子养成检查作业的习惯04督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯05家庭作业建议关于写作从平时做起，在生活中留心观察，善于积累，写日记。为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧01建议一：身教重于言传02教育无他，榜样而已03建议二：别在孩子面前数落老师、谴责学校亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。01.老师家长要以身作则，为孩子做出表率02.创造良好的家庭氛围。03.要允许孩子出错。04.放手让孩子做他想做又能做的事。05.帮助孩子建立广阔的智力背景。06.让孩子学会自己去判断是非。07.不要和别的孩子攀比08.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍理想的家长八条做法：家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。?敬请配合