部编版语文五年级下册5《草船借箭》教学片断研习赏析十二篇.pdfVIP

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部编版语文五年级下册5《草船借箭》教学

片断研习赏析十二篇

第一篇：教学感悟列之《草船借箭》一“算”也能帮

助感悟

【案例】

在导读《草船借箭》一课时，我巧妙地引导学生

去演算”,使学生具体的感受到周瑜心胸狭窄，逼人之

“急”，和诸葛亮神机妙算，处事之巧。

师：周瑜嫉妒诸葛亮，给诸葛亮出了一个什么难

题？

生：要诸葛亮10天造10万支箭。

师：大家计算一下，这里可有好几道计算题，如

10天不吃饭，不睡觉不休息，

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