软件规格说明书.docVIP

学生信息管理系统

软件需求规格说明书

目录

TOC\o1-3\h\z\u1引言 1

1.1目的 1

1.2文档约定 1

1.3预期的读者和阅读建议 2

1.4产品的范围 3

1.5参考文献 3

2综合描述 4

2.1产品的前景 4

2.2产品的功能 4

该系统的结构图如下所示： 6

人工处理过程 12

尚未解决的问题 12

2.6用户类和特征 13

2.7运行环境 13

2.8设计和实现上的限制 14

2.9假设和依赖 14

3外部接口需求 15

3.1用户界面 15

3.2用户接口 15

3.3外部接口 16

3.4内部接口 17

4.运行设计 18

运行模块组合 18

运行控制 18

运行时间 20

5.系统数据结构设计 20

逻辑结构设计要点 21

物理结构设计要点 22

数据结构与程序的关系 22

6系统特性 25

说明和优先级 25

鼓励／响应序列 25

输入／输出数据 25

功能需求与系统模块之间的关系 26

7.系统出错处理设计 27

7.系统出错处理设计 27

出错信息 27

补救措施 27

系统维护设计 28

8非功能性需求 29

8.1性能需求 29

8.2平安设施需求 29

8.3平安性需求 30

8.4软件质量属性 30

8.5业务规那么 30

8.6用户文档 30

8.7其它需求 30

9附件 31

词汇表 31

1引言

由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的效劳性能要求。本报告对于开发新的学生信息管理系统面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发方案进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。

1.1目的

编写该详细设计说明书，是对该学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，也是为了让审阅者更易读懂本软件设计开发的流程，了解该软件的根本功能和相关信息，以及它的使用。另外还为审阅者提供了一个评分标准。本信息管理系统是根据对学校学生信息管理信息化需求调查独立开发，基于B/S架构的学校学生信息管理系统，使学校的学生信息管理工作更加高效，安排更加合理，使学校对于学生的信息管理更加清晰明朗。本文档是为了确定用户对智能化、信息化管理系统的实际需求，为后续的系统设计和软件开发提供依据，为系统功能上和性能上的审核提供基准。

本文档主要供系统设计人员和软件开发人员使用。

1.2文档约定

该文档采用国家标准《计算机软件产品开发文件编制指南》。

下面详细介绍这14种文件的编写目的与内容要求根据以上的调整，本文档按以下要求和约定进行书写：

〔1〕页面的左边距为，右边距为，装订线靠左。

〔2〕标题最多分三级。

〔3〕正文字体为宋体五号，系统特性一章中各功能的小项字体为加粗的楷体小四。无特殊情况下，字体颜色均采用黑色。

〔4〕出现序号的段落不采用自动编号功能而采用人工编号，各级别的序号依次为〔1〕、1〕、a)等，特殊情况另作规定。

〔5〕本文所引用的图片均采用超级链接的方式进行引用，图片的文件格式分VSD、GIF和JPG三种。VSD格式的文件用于查看和编辑，GIF和JPG格式文件仅用于查看。VSD格式是采用MicrosoftVisio2002所绘制的图形，GIF格式是由VSD格式转化而来或从其它格式转化而来的GIF文件格式，JPG格式是从RationalRose的用例视图中通过WebPublisher工具而来的。图象文件均采用中文进行命名，本文档不引用这三种格式外的其它图像文件。

1.3预期的读者和阅读建议

本软件产品需求分析报告的预期读者包括：

学校管理员；

普通用户；

工程经理；

开发人员；

测试人员；

文档编写人员；

系统维护人员。

学校管理员——从学校管理流程上进行了解，分析是否能够满足学校实际的管理需要。

普通用户——从用户使用的便捷性和有效性对软件进行了解，软件的功能是否能满足日常工作的业务流程。

工程经理——从系统功能的角度对系统进行分析和建模，并拟定工程的开发周期，做好实施工程的各种准备。

开发人员——