4.1 我国的个人收入分配 课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

第四课知识框架指导怎么办1.社会保险2.社会救助3.社会优扶4.社会优扶5.其它形式为什么为什么2.按劳分配1.我国的分配制度3.按生产要素分配怎么办4.我国居民收入的途径5.关于劳动是什么我国的个人收入分配我国的社会保障多种多样的社会保障是什么按劳分配为主体多种分配方式并存完善个人收入分配完善社会保障体系第四课我国的个人收入分配与社会保障

第四课我国的个人收入分配与社会保障第一框我国的个人收入分配

0102总议题：如何从收入分配中品味获得感？收入分配的方式有哪些？如何获得收入？03如何完善个人收入分配？

按劳分配为主体多种分配方式并存01

我们的国民收入是如何进行分配的？

社会所创造的国民收入要在政府、企业、个人之间进行合理分配，分别形成政府收入、企业收入和个人收入，以满足不同的社会需要。问题：对于一个国家而言，社会所创造的国民收入如何进行分配？政府收入用于财政支出、企业收入主要用于扩大再生产、个人收入主要用于消费。

2.原因（为什么）：（P44）（1）根本原因：生产力是决定分配方式的根本性因素。（2）生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。（从根本上说是由生产力发展状况决定的）生产→分配决定生产资料所有制公有制为主体、多种所有制经济共同发展决定→→决定分配方式按劳分配为主体、多种分配方式并存1.内容：按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（是什么）一、我国的个人收入分配制度

跟着小涛看分配方式小涛凭借自己能力和工作热情，工作业绩突出，工资5000元/月。工友小磊说：小涛每月5000元，我只有2000元，这也太不公平了。我们是国有企业，应该实行平均分配。工友小明说：平均分配有什么好的，如果实行按需分配就好了。思考：（1）小涛所在企业属于哪种所有制形式？分配方式是什么？（2）你同意小磊和小明的观点吗？为什么?

二、分配制度的具体内容2.地位：社会主义个人消费品的分配原则，在我国分配方式中占主体地位。3.基本内容和要求：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在作了必要的扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度对个人进行分配，多劳多得、少劳少得。4.形式（记笔记）①公有制经济(国家机关，公有制事业单位和企业中的职工工资、奖金、津贴。）②公有制控股的股份制企业中的职工工资、奖金、津贴。③农村经济中的承包集体土地获得的收益。能否不劳不得分配结果主体1.适用范围：公有制经济中尺度（一）按劳分配 注意：①分配范围：公有制经济②分配尺度：劳动（包括劳动数量和质量）③分配内容：个人消费品④分配结果：多劳多得，少劳少得

5.实行按劳分配的意义（P45)提高效率：①有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，促进社会生产的发展。保障公平：②体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。注意：平等分配≠平均分配

按需分配平均分配我国实践证明，这会严重挫伤劳动能力强的劳动者的积极性、创造性，不利于社会财富增加。现阶段，我国生产力水平没有实现高度发达，劳动产品还没有极大丰富，不具备按需分配的物质条件。上工人喊人下地人等人干活人看人收工人赶人干与不干一个样干多干少一个样干好干坏一个样我国为什么不实行平均分配和按需分配？

6.实行按劳分配的原因：由一定的经济条件决定（P45相关链接）①生产资料公有制实行按劳分配的前提；②社会主义公有制条件下的生产发展水平，是实行按劳分配的物质基础；③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。不能实行按需分配不能实行平均分配共产主义是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。但按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。知识拓展：劳动的性质：人们的谋生手段劳动的特点：劳动者的劳动能力存在明显差异

总结:实行按劳分配的原因（重点）（1）必要性：一定的经济条件决定的（P45相关链接）必要性生产资料公有制是实行按劳分配的前提生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因不能实行按需分配不能实行平均分配（2）重要性：（P45）提高效率：有利于调动积极性和创造性，激发劳动者努力学习科技，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展促进公平：是对人类几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。补充：效率与公平的关系(记笔记)效率是公平的基础，公平是效率的保证，即做蛋糕和分蛋糕的关系

王某是国有控股企业工程师，去年工资收入是52000元，