人教版初中初二八年级物理-汽化和液化-名师教学课件.pptVIP

第3节汽化和液化八年级物理第三章为什么洒在带上的水过一会就不见了？晾在太阳下的湿衣服不久后就干了现象：把塑料袋放进热水中，塑料袋变得膨胀，液态酒精消失，变成了气态。从热水中拿出后，塑料袋又从新变瘪了，塑料袋子里面出现了液态酒精，是因为气态酒精变成了液态酒精想想做做汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，需要吸热。液化：物质从气态变为液态的过程叫液化，需要放热。液态气态汽化（吸热）液化（放热）一、汽化和液化汽化的两种方式（1）沸腾（2）蒸发我们常说冷水烧开以便饮用，所谓烧开就是将冷水加热到有大量的气泡冒出。水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾，沸腾时液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。提出问题在沸腾时有什么特征呢？水在沸腾后继续加热，温度会不会越来越高？猜想和假设水沸腾时会产生很多气泡，沸腾后温度可能不会升高。设计实验1.选择并安装器材：烧杯、水、铁架台、实验用温度计、酒精灯、石棉网、火柴、中心有孔的纸板、钟表沸腾实验步骤1.把水倒入烧杯中，按图安装实验仪器2.用酒精灯给水加热至沸腾3.当水温接近90℃时。每隔1分钟记录一次温度，并观察水的沸腾现象4.根据记录的温度值作出水的沸腾图像。温度计铁架台烧杯酒精灯石棉网盖子组装原则:自下而上进行实验沸腾前沸腾时实验现象1.沸腾前声音，沸腾时声音。2.沸腾前气泡，沸腾时气泡。3.在沸腾过程中水，温度。4.沸腾:在一定温度下(沸点)且在和同时发生的汽化现象。大小由大到小由小到大继续吸热保持不变实验结论内部剧烈表面沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。不同液体的沸点不同。液体的沸点与气压有关：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。因为纸的着火点大约是183℃，而水烧开时的温度约为100℃，没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。想想做做蒸发：蒸发是在任何温度下都能发生的，且只能发生在液体表面的汽化现象。汽化的两种方式（1）沸腾（2）蒸发（1）把酒精擦在手背上，手背是什么感觉？（2）把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？（3）如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？想想做做手背感到凉温度计读数下降温度计读数不变夏天在地面上洒水会感到凉快，是利用水在蒸发时吸热来降低温度。人们在高温的天气里大汗淋漓，时人体自我保护的生理现象，汗液蒸发吸热，使体温不致升得太高。人上岸后，人体表面的水分开始蒸发，人身上的水蒸发需要从人体吸收热量，于是人会感觉冷．狗的汗腺在舌头上,狗热是汗腺出汗将舌头伸出可以加快液面上方气流流速,加快蒸发速度,（液面表面积也增加了,也可以加快蒸发速度）.液体蒸发吸热汽化,有制冷作用为什么人游泳之后刚从水中出来，感觉特别冷，天热时，狗常把舌头伸出来？2.蒸发制冷：液体在蒸发过程中，致使液体和它依附的物体温度。吸热下降探究过程现象在相同条件下，将湿衣服放在阳光下和阴凉处，比较衣服晾干的快慢在相同条件下，将湿衣服展开与叠起来，比较衣服晾干的快慢在相同条件下，将湿衣服放在通风处和无风处，比较衣服晾干的快慢阳光下衣服干得快展开的衣服干得快通风的衣服干得快分析以下现象,思考哪些因素影响蒸发的快慢：影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、表面积、液体表面的空气流动速度。（1）在液体表面积和液体表面的空气流动速度一定时，液体的温度越，蒸发越；（2）在液体的温度和液体表面的空气流动速度一定时，液体表面积越，蒸发越；（3）在液体的表面积和液体的温度一定时，液体表面附近的空气流动越，蒸发越；你能看出有哪些因素影响蒸发的快慢吗？高快大快快快人不断呼出“白气”这是呼出的水蒸气遇到冷空气凝结成的小雾滴清晨，人们有时会看到路边的草或树叶上结有露珠，这是空气中的水蒸气凝结