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2024年中考生物考前信息必刷卷04（南京专用）

判断题在初中生物会考中占据一定的比重，旨在检验学生对生物学基础知识的掌握情况。选择题部分考查基础生物知识，难度较低，注重复习教材中的重要概念和原理，确保对基础知识的准确理解。同时，还需要注意理解生物学现象的本质和原因，避免仅凭表面现象或记忆碎片进行判断。双选题往往涵盖生物学的多个重要知识点，在备考过程中，需要加强对基础知识的复习和巩固，深入理解每个知识点的内涵和外延。同时，还需要注意辨析不同知识点之间的联系和区别，以避免在答题时出现混淆。

新考法1：第18题考查科学实践能力，针对特定的问题，设计或补充对照实验，针对相对熟悉的情境或问题，提出新的研究思路或心得。

新考法2：第22题考查简单推理能力，利用单一信息，针对实验研究中的生物学现象或结果，推测可能的产生过程或机理，推测实验研究中的生物学现象或结果；

新考法3：第38题考查概念扩展能力，概念之间的关系不是表面上简单的包含关系，而是从生命观念的角度阐述不同概念要素之间的内涵关系。

本套试卷具有覆盖面广、综合性强等特点，要求同学们在大脑中构建完整的知识网络，才能做出正确的推断。考查的基本形式是先给出一定的信息，学生再利用所学的知识对这些信息进行分析、判断、组织，并得出正确的结论。

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

（考试时间：30分钟试卷满分：50分）

一、判断题：请判断下列叙述是否正确，正确的写“A”，错误的打“B”，本题共10小题，每小题1分，共10分。

1．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水。()

【答案】错误

【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。

【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为生理盐水，故题干叙述错误。

2．生物是可以离开环境生存的。()

【答案】错误

【分析】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是（环境影响生物）指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。

【详解】生物依赖环境是指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。生物必须要生活在环境中，不能脱离环境。

故错误。

3．生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。()

【答案】正确

【详解】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。题干说法正确。

4．无脊椎动物和脊椎动物最主要的区别是体表是否被毛。()

【答案】错误

【详解】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，故题干观点错误。

5．生物多样性的涵义包括：种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。()

【答案】正确

【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，故题干描述正确。

6．在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。()

【答案】错误

【详解】一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花