福建省福州市马尾区第一中学2024-2025学年高三上学期期中生物试卷（原卷版）-A4.docxVIP

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2024—2025学年福州市马尾区第一中学高三上期中考试

生物学科试卷

（考试时长：75分钟满分：100分）

一、选择题（本题共15小题，共40分。第1~10小题，每小题2分；第11~15小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）

1.关于细胞膜的结构模型，下列叙述正确的是（）

A.欧文顿最初对膜成分的提取和化学分析得出膜是由脂质组成

B.脂质体磷脂单分子层的面积为其表面积的2倍可推出磷脂分子必然排列为连续的两层

C.人—鼠细胞的融合实验是运用了放射性同位素标记法

D.罗伯特森观察到暗—亮—暗的结构推测生物膜都是由磷脂—蛋白质—磷脂三层结构构成

2.如图表示某果蝇细胞中染色体上发生的四种变异，字母代表染色体上的基因。据图分析，①～④的变异类型最可能是（）

A.交叉互换、倒位、基因突变、重复 B.易位、倒位、基因突变、重复

C.易位、倒位、交叉互换、重复 D.易位、交叉互换、基因突变、重复

3.下列关于“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）

A.甲紫溶液可使细胞核中的染色体着色

B.装片的制作流程是：解离→染色→漂洗→制片

C.显微镜下观察到处于有丝分裂中期的细胞最多

D.选取一个细胞就可以观察到有丝分裂的全过程

4.有关基因的说法正确的是()

①染色体的行为决定着基因的行为

②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息

③基因的基本单位是含N碱基

④基因是有遗传效应的DNA片段

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.如果用含有14C的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移途径，则是（）

A.CO2→三碳化合物→糖类 B.CO2→三碳化合物→五碳化合物

C.CO2→五碳化合物→三碳化合物 D.CO2→五碳化合物→糖类

6.中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核移植到去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述错误的是（）

A.大熊猫与其它动物的早期胚胎移植的时间都相同

B.兔子卵细胞质的作用是能激发大熊猫细胞核的全能性

C.克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息

D.在形成早期胚胎的过程中，已经出现了细胞的分化

7.在生态学中，冗余理论指的是一种以上的物种或成分具有执行某种特定功能的能力，即使某个物种或成分失效或消失，其他物种或成分仍然能够继续执行该功能。下列案例中，不能用该理论解释的是（）

A.水污染导致鱼类大量死亡，随后湖泊中的藻类因缺乏竞争而大量繁殖

B.禾本科植物主干遭受折断后，主干基部附近的休眠芽会生成新枝条

C.去除生态系统的某些物种后，生态系统功能在短时间内不受影响

D.某种珊瑚种类因海水酸化死亡时，同一海域的其他珊瑚种类维持珊瑚礁的结构

8.病毒感染果蔬后，会借助胞间连丝等结构扩散，导致果蔬产量和品质退化。利用组织培养技术可以快速生产出脱毒苗。下列叙述错误的是（）

A.获取的植株茎尖切段需用70%的酒精和5%的次氯酸钠进行消毒处理

B.形成愈伤组织的过程中，采用一定手段，可能会发生染色体变异、基因突变

C.脱分化与再分化用的培养基是完全相同的

D.植株茎尖细胞中不含病毒的原因可能是该组织胞间连丝不发达

9.组织蛋白酶D普遍存在于动物细胞内，尤其是溶酶体（内含多种水解酶）中。其在近中性pH下具磷酸酶活性，可促进细胞骨架重组和胞质分裂，而在酸性pH下被切除一小段氨基酸序列后具蛋白酶活性。下列相关叙述正确的是（）

A.蛋白质与组织蛋白酶D的混合液加入双缩脲试剂后呈蓝色

B.组织蛋白酶D在溶酶体和细胞质基质中的空间结构相同

C.组织蛋白酶D的磷酸酶活性缺失会导致多核细胞的产生

D.溶酶体中合成的组织蛋白酶D能分解衰老、损伤的细胞器

10.蜂兰的花朵形状酷似蜜蜂，还可通过分泌信息素来模仿雌蜂的气味，从而吸引雄蜂传粉。下列分析错误的是（）

A.该过程中蜂兰传递的信息有物理信息和化学信息

B.该信息传递过程有利于蜂兰种群的繁衍

C该信息传递过程对蜂兰有利，对蜜蜂有害

D.蜂兰与蜜蜂之间相互影响，不断进化

11.呼吸熵（RQ）是指单位时间内氧化分解释放CO2量与吸收O2量的比值，下图是常见有机物完全氧化分解时的呼吸熵。已知RQ可以指示营养过剩或营养不足的代谢结果，下列叙述正确的是（）

A.肌肉细胞呼吸作用产生CO2来自细胞质基质和线粒体

B.RQ值的大小与细胞呼吸所释放的热量成正相关

C.与正常人相比较，长期糖尿病患者的RQ值减小

D.人体在营养均衡饮食情况下，RQ值通常会大于1