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几何图形的初步认识

点、线、面、体

课题:《几何图形的初步认识点、线、面、体》

知识与技能学会认识和识别基本的点、线、面、体

三维

过程与方法观察生活中的点、线、面、体并进行概念抽象

目标

情感态度与价值观培养学生的观察能力和抽象思维能力

教学重点:点、线、面、体的相互关系

教学难点:点、线、面、体的相互关系

教学方法与手段:讲练结合,借助于ppt。

教学过程:

一.体:

象上面学过的长方体、正方体、圆柱、球、圆锥等这些立体图形,我

们称之为几何体,简称为体。生活中有很多事物都给我们以体的形象。

二.面:

面:包围着体的是面。生活中有很多事物都给我们以面的形象。

三.线:

面和面相交的地方是线。几何中的线没有粗细。生活中有很多事物都

给我们以线的形象。

四.点:

线和线相交的地方是点。生活中有很多事物都给我们以点的形象。

教师小结:

今天这节课,你学到了哪些知识?有哪些收获与感受?说出来大家分享。

板书设计:

点动成线,

线动成面,

面动成体。

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