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大学思政社会实践报告范文5篇
大学思政社会实践报告范文篇1
社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身
社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务
社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新
观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领
悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各
阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,
增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会
才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体
现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感
悟!
一、管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班
干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方
法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.
那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,
要因人而异!
二、自强自立
俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父
母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作
的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这一个多月里,
让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够
自已独立!
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要
性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力
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的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而
随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马
克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认
识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的
基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实
践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的
理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结
合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些
在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东
西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学
校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面
武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
四、专业的重要性
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中
只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我
颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自
己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业
里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在
工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业
的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所
谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中
立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环
节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道
题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有
实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别
小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就
行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
五、小结
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很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁
愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出
自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会
服务
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到
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