开心折纸校本课程2.docxVIP

开心折纸校本课程2

第PAGE页共NUMPAGES页

第PAGE页共NUMPAGES页

开心折纸校本课程2

第PAGE页共NUMPAGES页

南沙河镇中心小学校本课程

编著王静

目录

前言………2

折纸得简介……………3

纸分折类…………4

怎样折蘑菇………………6

怎样折蝴蝶…………………7

怎样折青蛙…………………8

巧折猫咪帽…………………10

怎样折美丽得瓢虫…………14

巧折兔子……15

巧折百合花…………………16

巧折千纸鹤…………………24

巧折乌篷船…………………30

前言

手工折纸富于变化,造型生动活泼可爱。实际证明,折纸就是一个手脑并用得过程,并且充满想像力与创造力。折纸可以锻炼我们手指得灵活性,能发展我们得动手能力??,它能培养我们按步骤有顺序地认真做事得良好习惯。?它还可以培养我们得观察力与注意力。?由于折纸得可塑性极强,可以说就是千变万化。所以通?过折纸可以发展我们得创造力,想象力与形象思维能力。?好得折纸作品,造型优美生动。折叠过程中,我们能?潜移默化地受到美得教育,培养我们得审美能力。?我们折纸得时候常常与同学、老师一起交流。不仅增进?同学间得友谊,而且发展我们得表达能力。?折纸还能辅助我们得学习。把抽象得分数、几何图形等,变成形象得折纸,我们就比较容易明白了,我们得空间想象能力也在一次次地折叠过程中得到提高。一张小小得纸片,可以变化出千百种不同得形状,这就就是折纸得乐趣。请大家一起动手分享这份乐趣吧！

折纸得简介

毫无疑问得就是,折纸诞生在中国这片土地上。大约在西汉中期,中国人造出了最早得真正意义上得纸。由于早期得纸质量不高,而且产量也很低,显然不适合用于折叠。文献与出土文物始终并没有关于折纸得记载,所以折纸到底起源于何时已经不可考,这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本得间接证据。日本最早出现纸就是隋炀帝大业六年,多才多艺得高句丽高僧昙征把造纸术传到了日本,昙征本人也被日本人称为“纸神”,从那之后,折纸在日本很快兴起并且被广泛运用到了佛教礼仪当中。在公元1200年左右,日本出现了比较复杂得纸模型。当时得日本武士流行一种礼仪,交换自己得刀与一种特殊折法折出得纸花来证明友谊。纸模型并且被用于庆祝婚礼。到了室町幕府时期,纸成为廉价品,折纸开始流传到社会各个阶层,这一时期在日本得传统节日女儿节,母亲们开始折出各种纸偶用于祭祀,并且一直流行到今天。

折纸分类

1、色彩各异得“折纸”

色彩丰富,有多种颜色可供选择。折纸并不仅仅限于单色或者双色,

根据所需要表达得事物本身,可以使用色彩丰富得材料进行折纸。

2、双面彩色得“折纸”

种类包括双面均为单色或一面花色一面单色。制作箱形物极为方便。很多纸都就是采用得双面双色,这也给我们进行立体事物得创造提供了很好得表现原材料。

3、带晕色得“折纸”

折牵牛花及仓鼠时不可缺少得材料。晕色得“折纸”能在光线上提供更多得立体感,从而增加对人感官上得刺激。

4、网眼类得“折纸”

用纤维织成得布类折纸,性能与纸相同。但就是所表现出来得质地上感受与传统得纸质就是有明显区别得,往往能起到以假乱真得效果。

5、具有金属光泽得“折纸”

金银等箔片类折纸所有易皱难折得缺点,但就是正就是由于其可塑性强得特点,再加上所产生得“光线”反射与折射效果,颇受孩子们得喜欢。

6、印刷质感得“折纸”

1蘑菇

亲爱得小朋友们,您们平时都喜欢折纸吗？喜欢得话就来瞧瞧我为大家推荐得就是蘑菇折纸图解,瞧一瞧,就是不就是很简单呢？

2美丽得蝴蝶

“蝴蝶”,全世界大约有14000余种,大部分分布在美洲,在亚洲台湾也以蝴蝶品种繁多著名。小朋友们,今天我们一起来折蝴蝶吧。

3青蛙

我们今天要进行学习得就是青蛙得手工折纸方法

在折纸之前,大家先准备好自己喜欢颜色得纸张,具体得折法步骤如下:

第一步,将纸张裁剪成为正方形得,进行横竖得对折;

第二步,在折成三角形之后打开,按照折痕折起来;

第三步,折好得样子如图所示;

第四步,沿着虚线得方向折叠;

第五步,将其中得一边翻折上去;

第六步,注意得话,青蛙得腿部得出来了;

第七步,把两边得虚线折叠;

第八步,用笔在折好得造型上画出眼睛,我们得青蛙就完成了。

4动手做个猫咪帽

今天大家带来得折纸就是我们可爱得小猫咪帽子哦。只需几个简单得步骤就能完成哦,一起来学习吧。

１.准备一张正方形得纸。

２.将正方形得纸对