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2022年山西中考信息技术考试考前提示

一样处

命题依据一样

2022年的中考信息技术试题，命题依据和去年一样，依据为《山西

省初级中学信息技术课程教学指导意见(试行)》。

软件环境一样

2022年中考信息技术试题命题所依靠的软件环境与现行初中信息技

术教材全都，分别为：MSOfficeWord2003、Excel2003、PowerPoint

2003;AdobeFlashProfessionalCS5.5和AdobePhotoshopCS3。

考题总数一样

今年考题总数和去年一样，都是20道，考试时随机抽取1道供学生

作答。

不同处

模块混合，综合考察。

相比于往年，今年更加注意信息技术综合应用力量的考察。

如命题说明所述3：本试题共20道，试题以完成综合性任务为根本

立意，每道题均包含有3-4个学问模块，力求表达试题的综合性和任务性。

详细到题目中为：

【第1题】低碳生活

近些年空气质量不断恶化，雾霾天气频繁消失，人类遭受着前所未有

的生存危机，为了美妙的明天，我们每一个人都应当实行切实有效的措施，

实行低碳生活，爱护环境。为此，光明中学预备开展一次“低碳生活，驱

逐雾霾”的主题班会活动，小明同学收集整理了一些资料，请你帮忙他完

成演示文稿制作任务。

(注：此题全部素材均存放于“素材”文件夹中)

任务要求：

一、图像加工(共3分)

1.在文件“低碳生活.psd”中，用文字工具在适当位置输入“光明中

学宣”，要求文字大小适当，颜色合理。

2.为图层4添加图层样式,依据实际状况调整参数。

3.调整图层2的不透亮度，使图像清楚可见。

4.保存文件，并存储为“低碳生活.jpg”。

二、数据处理(共3.5分)

5.在文件“调查问卷.xls”的“人数”列后增加“百分比”列。

6.用公式计算每个调查项占总人数的百分比，结果保存两位小数。

7.将标题合并居中。

8.在当前数据表中，创立“你猎取低碳信息的渠道”调查内容统计图

表，呈现渠道选项和人数信息。

9.保存文件。

三、作品集成(共3.5分)

10.在文件“演讲稿.ppt”的第一张幻灯片中，添加艺术字标题“低

碳生活从我做起”。

11.在第三张幻灯片中插入图片“低碳生活.jpg”。

12.为第四张幻灯片中的“猎取低碳信息的渠道”文字设置超链接，

目标是本文档第七张幻灯片。

13.复制“你猎取低碳信息的渠道”调查内容统计图表到第七张幻灯

片中。

14.保存文件。

1、试题的综合性表现为会用多模块混合解决实际问题(见题中画圈

处)。考生要留意审题。

2、试题的任务性表现为多个小任务环环相扣，进而完成一个大任务

(见题中横线处)。考生要留意随时保存。

随机抽题，20选1。

如命题说明所述5：考试时计算机从20道题目中随机抽取1道题，

供应给学生上机完成。试题使用练习中如有问题，请准时与省电教馆联系。

相对于去年20抽2，考生选1的抽题方式，今年调整为20选1。学

生抽到什么做什么，促进了学问内容的全面学习。

重点考察，多样渗透。

如命题说明所述2：依据我省的实际状况和教学现状，本试题重点考

察的学问模块有文字处理、图像处理、数据处理、多媒体作品制作、动画

制作和文件治理等。其他模块在试题内容上有所渗透。

从命题说明来看，试题有重点考察方向，但也有其他模块渗透，全部

模块都有可能考到。依据任务的需要，学问模块间相互搭配，混合运用解

决实际问题，全部模块都要把握。

望广阔考生仔细复习、认真作答，考出一个好成绩。