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双减小学语文作业设计课题研究
一、研究背景
随着我国教育改革的深入推进，小学语文教育越来越受到重视。近年来，国家在减轻中小学生课外负担方面出台了一系列政策，特别是“双减”政策的实施，对小学语文作业设计提出了新的要求。在此背景下，本研究旨在探讨如何设计符合“双减”政策要求的小学语文作业，提高作业质量和学生学习效果。
二、研究目标
1.分析当前小学语文作业设计的现状，找出存在的问题。
2.探讨“双减”政策下小学语文作业设计的原则和方法。
3.设计具有针对性、实效性和趣味性的小学语文作业。
4.验证所设计作业的实际效果，为推广和应用提供依据。
三、研究内容
1.调查分析：通过问卷调查、访
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